Historia De Africa

IDENTIFICAÇÃO Área: História Professora Orientadora: Ms. Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque IES Vinculada: Universidade Federal do Acre - UFAC Escola de Implementação: Escola Estadual São João Batista – Bujari Acre Público Objeto de Intervenção: Alunos do 3 Modulo do ensino médio - EJA, do período noturno. 2 - TEMA: Historia e Cultura da África que poucos conhecem. 3 - TÍTULO: África: O que conhecemos? 4 - INTRODUÇÃO 5 – JUSTIFICATIVA Para promover a releitura da História do…

HERNANDEZ, LEILA MARIA GONÇALVES LEITE A ÁFRICA NA SALA DE AULA:VISITA A HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA/ LEILA LEITE HERNANDEZ – SÃO PAULO: SELO NEGRO, 2005. O OLHAR IMPERIAL EA INVENÇÃO DA ÁFRICA “É recorrente nos compêndios que apresentam a ideia de uma história da civilização ocidental o equívoco no tratamento do referencial que diz respeito ao continente africano a as suas gentes.” (p.17) “Em outras palavras, a atividade do conhecer passa a ser reconhecida como…

perdê–lo; do mesmo modo faziam com as histórias, cada vez que as contavam mais fácil se tornava preserva - lá na memória, pois, para o povo de tradição oral, a repetição não é um defeito, mas sim um mecanismo de sobrevivência e perpetuação de sua cultura. No cenário da alta brousse do Mali, nasce, em 1900, o filho de Hampâté Bâ e Kadidja Diallo - Amadou Hampâté Bâ - o mestre da tradição oral africana nos últimos anos de sua vida, escreveu sua autobiografia, as histórias vivenciadas…

3.7 Fontes da História de Angola De uma forma geral, as fontes de estudo da História de Angola são muito escassas e de frágil objectividade. Mas antes de discutir as fontes da história de Angola é útil cobrir dois conceitos-chave de fontes escritas de história. As fontes de história classificam-se em geral em dois tipos: fontes primárias e fontes secundárias. 1. Fontes Primárias Fontes primárias referem-se a qualquer trabalho que tenha sido escrito durante a época (ou…

Disciplina: Historia Professor: Maria Aparecida Turma: 7° Tempo estimado: 4 aulas Ano: 2013 Objetivos -Refletir sobre a utilização da mão de obra escrava no Brasil. - Compreender a inserção da escravidão brasileira no comércio atlântico. Material necessário Mapa do comércio Atlântico, livros e sites sobre a escravidão no Brasil. Desenvolvimento 1ª etapa Apresente o mapa "O Comércio Atlântico no século XVIII e no início do século XIX" p 94 HISTÓRIA GERAL DA ÁFRICA V - África…

Para compreendermos a cultura material das sociedades africanas, a primeira questão que se impõe é a imagem que até hoje perdura da África, como se até sua "descoberta", fosse esse continente perdido na obscuridade dos primórdios da civilização, em plena barbárie, numa luta entre Homem e Natureza. De fato, a história dos povos africanos é a mesma de toda humanidade: a da sobrevivência material, mas também espiritual, intelectual e artística, o que ficou à margem da compreensão nas…

Colégio de Aplicação – UFPE Disciplina: História Imperialismo na África do Sul: Uma dívida sem valor definido O imperialismo, ou também chamado neocolonialismo, é uma forma de dominação de um estado sobre o outro de forma indireta, se caracterizando principalmente economicamente. Essa forma de dominação ficou bastante marcada durante o século XIX durando até os dias de hoje, porém não tão intensamente como antigamente. Após os processos de colonização das Américas durante o século

INTRODUÇÃO A África é o segundo continente em que o cristianismo foi estabelecido. Como uma religião organizada, a presença do Cristianismo na África começou no final do século I no Egito, e até o fim do século II na região em torno de Cartago. Importantes africanos que influenciaram o desenvolvimento precoce do cristianismo incluem Tertuliano, Clemente de Alexandria, Orígenes, Cipriano de Cartago, Atanásio de Alexandria e Agostinho de Hipona O Cristianismo é adotado pela maioria da…

A África inventada Os livros escolares de história na Europa Ocidental e inclusive no Brasil tem dado ao continente africano e às suas gentes um tratamento errado, escondendo a complexidade e a dinâmica cultural própria da África, tornando possível o apagamento de suas características especiais em relação ao continente europeu e mesmo o nosso. Essas diferenças são tratadas segundo um modelo de organização social e política, bem como de padrões culturais próprios da civilização…

ÁFRICA: “ENTRE AS NARRATIVAS DEDÁTICAS E AS DEMANDAS DOS PROFESSORES” RESUMO: Este artigo tem como finalidade, fazer uma comparação entre os livros didáticos sobre a importância da aplicabilidade da Lei Federal 10.639/03 que obrigam o ensino de História da África, Cultura Afra brasileira e Indígena nos estabelecimentos de ensino públicos e particulares. Assim sendo, esse artigo traz uma reflexão sobre corpo educacional, apresentando também uma pesquisa com a avaliação quantitativa e…