Historia Das Dinâmicas De Grupo E Seu Campo De Atuação

proporcionou embasamento teórico para a atuação em campo e possibilitou oportunidade de novas reflexões a cerca desses assuntos. A seguir são descritos de forma resumida os assuntos abordados durante os encontros: 1.1. Adolescência O termo adolescência, enquanto objeto de investigação do discurso das ciências médicas e psicopedagógicas, é considerado uma construção histórica e surgiu no final do século XIX e início do século XX na Europa; passou a ser um novo campo de…

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL GT DE EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação. Elaborado por: Edval Bernardino Campos - CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita - CFESS Daniela Moller - CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida - CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira - CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo - CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira - CRESS 25ª

CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL GT DE EDUCAÇÃO Subsídios para o Debate sobre Serviço Social na Educação Elaborado por: Edval Bernardino Campos – CFESS Kênia Augusta Figueiredo – CFESS Maria Elisa dos Santos Braga – CFESS Marylucia Mesquita – CFESS Daniela Moller – CRESS 11ª Região/PR Janaina Loeffler de Almeida – CRESS20ª Região/MT Jurema Alves Pereira – CRESS7ª Região/RJ Luciana Lisboa Menezes de Melo – CRESS 13ª Região/PB Rita de Cássia de Moraes da Silva Vieira – CRESS 25ª…

IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO Nome do aluno: Nome da Instituição: CRAS (Centro de Referência de Assistência social) Endereço: Bairro: Cidade: Cep: Tel: Horário de Funcionamento: Segunda à Sexta, de 08:00 às 17:00horas. Nome da supervisora de campo: Sandra Oliveira Pinto N° do CRESS: 12372-MG - 6ª região Estudante que está realizando estágio e período: - curso de Serviço Social Período de estagio: INTRODUÇÃO Este relatório tem por finalidade de relacionar a minha vivência no campo de…

3 2. Histórico do serviço social de grupo 5 3. Serviço social de grupo como parte do serviço social 8 4. Teorias sobre o homem e seu ciclo de vida em que se baseia o serviço social de grupo 10 5. Teorias do processo de grupo que fundamentam o serviço social de grupo

forma contundente. Todavia, é naturalmente compreensível que onde o plano estabelecido for implantado tornar-se alvo de insatisfação e/ou incompreensão por razões de peculiaridades, uma vez que ao se trabalhar com pessoas, atores de sua própria história haja opiniões distintas. • Parâmetros de Avaliação e Controle A avaliação é o caminho onde o planejador poderá aferir a efetividade e o impacto que sua ação e decisão tiveram sobre as outras etapas do processo. Por ser este…

Resumo O presente trabalho tem o intuito de demonstrar o estudo realizado da empresa Saraiva e Siciliano S/A, com filiais por varias Capitais do Brasil e matriz em São Paulo – SP. Contando a história da empresa, descrevendo suas atividades empresariais, seus principais produtos e serviços, sua estrutura organizacional, como trabalha o Recursos Humanos da empresa, a análise do publico alvo, seu controle empresarial de venda, o clima organizacional

para uma teoria do campo. In: Poder Simbólico (PIERRE BOURDIEU) Pierre Bourdieu foi um importante sociólogo francês, em seu livro “poder simbólico” ele deixa claro no capitulo VII: o campo político como o lugar das relações de poder os fatores internos e externos que implicam na relação de poder. Bourdieu pretende compreender os mecanismos que separam os “agentes politicamente ativos” (militantes, por exemplo) dos “agentes passivos” (massa). Para tanto, afirma que “o campo político…

ciência 2. O que é teoria, comunicação e teoria da comunicação 3. O objeto de estudos das ciências da comunicação 4. Processos comunicacionais e desenvolvimentos sociais 5. Comunicação, informação e mensagem 6. Campo interdisciplinar da Comunicação 1. O que é ciência Olhar para a História: caminho para a compreensão da ciência hoje (Andery et al) O homem é um ser natural, isto é, ele é um ser que faz parte integrante da natureza; não se poderia conceber o conjunto da natureza sem…

Exercícios de Tópicos de Atuação Profissional 1- Marcos tem 10 anos e está na 4ª série do Ensino Fundamental. Não sabe ler nem escrever. Só faz cópias em letra de forma. Sua professora se queixa dos maus comportamentos de Marcos: é agressivo com os colegas, não fica muito tempo sentado e atrapalha as aulas fazendo micagem para chamar a atenção. Atribui à dinâmica familiar a causa desses problemas: a mãe trabalha o dia todo e não tem tempo para se dedicar e educar os filhos; o pai é…