Historia Das Cores

melhor, diminuindo assim o preconceito. 2. justificativa Deve – se trabalhar as questões étnicas raciais, para obtermos resultados positivos contra o preconceito e a discriminação. Devemos mostrar o lado positivo da historia negra para que elas possam entender mais essas diferenças. As crianças devem possuir a consciência que as diferenças existem, mas devemos respeitar a todos da mesma maneira. 3. OBJETIVOS 3.1 GERAL Diminuir o…

ÁREA DE CONHECIMENTO: Artes SÉRIE: 1ª ANO CONTEÚDOS COMPETÊNCIA Cores primárias Conhecendo o azul, amarelo e vermelho. Entendendo o papel das cores primárias no mundo. Cores secundárias A mistura das cores Entendendo a composição das cores secundárias As cores na natureza Elementos da linguagem visual Ponto, linha e plano Pontilhismo Luz e sombra Compreender a arte como saber cultural e estético gerador

com total vivacidade, o que foi desenvolvido através de jogos e atividades diversas que a incentivavam a participar oralmente.responde a perguntas Feitas, reconta historias com coerência dos fatos, chegando a recriálas sob alguns aspectos.Está em excelente nível De desenvolvimento da coordenação motora e viso motora, identifica várias cores, apontando-as em objetos variados Ao seu redor. Identifica seu nome escrito, inclusive entre outros, dizendo a letra inicial do mesmo e seu som,…

Qualcomm Born Mobile Processadores • O que são? • Como funcionam? • Quais as principais empresas que fabricam? Processadores • Características     Frequência de processador (clock) Cores (núcleos) Cache Potência História • 1985 – Discursão entre profissionais na área de comunicação e tecnologia o ideia e a possibilidade de desenvolver tecnologias que possibilitassem uma comunicação de qualidade capaz de fazer a diferença na vida das pessoas. • 1985

escola municipal de Juazeiro/BA, para a turma de 2º ano do Fundamental I. Como a disciplina em questão é artes, um dos conteúdos escolhidos para o projeto “Arte em cores” foi: cores. Pesquisei na internet histórias curtinhas que falassem sobre cores primárias e secundárias, dentre elas selecionei para a primeira aula “Jardim das Cores” de Guilherme Reis. Preparei fichas com perguntas a respeito do filme e para finalizar os alunos deveriam produzir um desenho livre utilizando a cor que…

Artesanato na Região Meridional da África – Ourivesaria – Responsável: Diego ACHEI UM EBOOK ONLINE FALANDO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA, FIZ UM FILTRO PARA BUSCAR APENAS TEXTOS RELACIONADOS À OURIVESARIA, DÊ UMA LIDA NELE: http://books.google.com.br/books?id=IX2W82a-Ko0C&pg=PA454&lpg=PA454&dq=Ourivesaria+na+%C3%81frica+hist%C3%B3ria&source=bl&ots=IAlMRiHzba&sig=vSoZWkM28dFIOzYeZiJLyv0Paks&hl=pt-BR&sa=X&ei=WdaMUoSZLMbckQfEjIGgAg&ved=0CEoQ6AEwBA#v=onepage&q=ourivesaria&f=false Joalheria Africana:

UNIVERSIDADE PAULISTA Bruna Speçamillio T212FA-0 PSICOLOGIA SOCIOINTERACIONISTA Jogo das Cores Proibidas – Vygotsky SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2014 SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 Descrição do Trabalho....................................................................................04 Respostas da Criança...................................................

e negras, possibilitando a convivência com diferentes raças e gêneros e a construção da identidade. Ao vivenciar essa proposta volta-se para a observação das diferenças enquanto características e abandonam-se preconceitos que ao longo do tempo da história serviam para a desvalorização dos atributos individuais dos negros no Brasil, inclusive as crianças sendo atores dessa triste realidade. O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA AEDUCAÇÃO INFANTIL defende o ensino na educação da criança…

constituem a história do povo e a riqueza da Cultura Capixaba. Bem como, reconhecer a contribuição das diferentes culturas presentes no nosso dia-a- dia com seus hábitos alimentares, costumes, vocabulário, danças, e outras contribuições na formação da identidade de uma cultura capixaba. Para tanto, visamos conhecer informações sobre lugares significativos em nossa história valorizando e aprofundando conhecimentos sobre nosso patrimônio histórico reconhecendo que somos parte da història…

com rimas. Dinâmicas e brincadeiras com desenhos, palavras e textos (palavra secreta, telefone sem fio, adivinhações). Dramatização de fatos e histórias. Conto e reconto de histórias pelos alunos e pelo professor. Transmissão de recados dentro do ambiente escolar e em casa; Emilia e aventura do folclore – Castelo – Biblioteca – Fábulas e histórias; Livro do Pooh – contos do Leitão; Winnie the Pooh – Charadas com a Kessie / Os contos do Leitão); Kid Pix Super Artista Mágico…