Historia Das Atividades Fisicas Na Pre Historia

CAPÍTULO 01 PRÉ – HISTÓRIA Introdução A Pré-História é o termo que caracteriza o período entre o surgimento dos primeiros rastros dos humanos até a invenção da escrita. A análise da Pré-História é bastante complexa, pois os estudos são realizados através de materiais não-escritos, que consistem em armas, utensílios, restos fósseis, pinturas, esculturas, etc. Estes estudos têm como finalidade a reconstrução da evolução física e cultural do homem no decorrer dos tempos que…

O começo da Educação Física: Tudo começou quando o homem primitivo sentiu necessidade de: • LUTAR; • CONQUISTAR; • FUGIR; • CAÇAR PARA SOBREVIVÊNCIA. Assim executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: CORRER – SALTAR – ARREMESSAR – TREPAR – EMPURRAR – PUXAR – NADAR A história da educação física Relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou

1-Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? a) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. b) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. c) Os homens aprenderam a controlar o fogo. d) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. e) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se…

Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 21 MOSTRA DE ESTÁGIO 21 REFERÊNCIAS 23 1 INTRODUÇÃO Para a referida atividade, Estágio Curricular Obrigatório II - Educação Infantil, procurei a Escola Municipal de Educação Infantil Dona Luiza Beck, situada na Rua 21 de dezembro n° 117, bairro Centro, cidade de Tupanciretã, com objetivo de observar e analisar a rotina da

CAPÍTULO EDUCAÇÃO FÍSICA 2. – Educação Física e a Saúde 2.2.1 – História da Educação Física. Para falar sobre a educação física não podemos iniciar sem antes passar pela sua história mundial onde Toscano (1974) nos mostra os diferentes modos de encarar ou valorizar a Educação Física tem variado através da história de acordo com as características predominantes em cada sociedade e em cada etapa cultural vivida pelos diferentes povos. As primeiras…

A HISTÓRIA DA DANÇA A HISTÓRIA DA DANÇA Trabalho de pesquisa INTRODUÇÃO O presente estudo aborda a questão da história da dança, tendo como objetivo descobrir e compreender o conteúdo, o qual é voltado para a disciplina de educação física. Aprender sobre os aspectos históricos desde a idade média, a dança na atualidade e a dança no Brasil. O desenvolvimento do trabalho foi

R.: A ginástica nasceu da atividade humana, a partir de técnicas rudimentares e externas ao fenômeno, necessárias à vida, entretanto, para seu desenvolvimento lógico na escolarização é fundamental a organização do pensamento sobre a mesma. -Qual é o seu processo de desenvolvimento? R.: A pré-história foi marcada pela sobrevivência, pelas preocupações em atacar e defender-se, por ritos e cultos, pela preparação para a guerra, por disputas entre tribos, por atividades recreativas. Neste contexto

Faraday e Indução Eletromagnética Margareth da Silva Batista Resumo: A Física permite-nos conhecer as leis gerais da Natureza que regulam o desenvolvimento dos processos que se verificam, tanto no Universo circundante como no Universo em geral. O objetivo da Física consiste em descobrir as leis gerais da Natureza e esclarecer, com base nelas, processos concretos. Os cientistas, à medida que se aproximavam desse objetivo, iam compreendendo melhor o panorama grandioso. O Universo não é…

GINÁSTICAS Segundo Pérez Gallardo 2002, Ginástica é qualquer ação repetitiva com o objetivo de melhorar a aptidão física e\ou a execução de uma habilidade. Desta forma, toda ginástica é uma atividade física, mas nem toda atividade física é ginástica. EXEMPLO: 1ª) Tomar banho E 2ª) Malhar na academia O termo ginástica tem origem na Grécia antiga e significava “a Arte de exercitar o corpo nu”. Inspirada no ideal grego de harmonia entre corpo e espírito, ou visualizada como a arte…

portadores de deficiência depende do seu reconhecimento como pessoas, que apresentam necessidades especiais geradoras de direitos específicos, cuja proteção e exercício dependem do cumprimento das leis e dos Direitos Humanos Fundamentais em toda a história, o aluno portador de deficiência, tem sido alvo de discriminação social, sendo sempre negado maioria de seus direitos básicos necessários a sua cidadania. A construção coletiva do paradigma da inclusão é dever de todos. A…