Historia Da Infovia

atraente e perspicaz na busca pela melhoria contínua de produtos e processos e, não obstante, promoveu um incremento social jamais observado, ou seja, deu ao homem a possibilidade de explorar estes caminhos através dos circuitos eletrônicos, infovias, tele-comunicações, redes sociais, interação e educação on-line, etc. Do comércio à promoção cultural, tudo é possível na era digital. As atividades tornaramse menos laboriosas e mais criativas. Tal movimento tenciona o indivíduo a um…

mediada pelo mercado global de estilos, lugares e imagens, pelas viagens internacionais, pelas imagens da mídia e pelos sistemas de comunicação globalmente interligados, mais as identidades se tornam desvinculadas – desalojadas – de tempos, lugares, histórias e tradições específicos e parecem “flutuar livremente”. Somos confrontados por uma gama de diferentes identidades (...) dentre as quais parece possível fazer uma escolha. Bordenave e Pereira (1985), apresentam uma síntese de…

administradores da saúde viram-se frente a necessidade de grandes investimentos nesses novos sistemas. CONCEITO Difícil será falar da gênese do conceito ‘tecnologia’ sem referir o conceito de ‘técnica’. Difícil também será separar o que a história reuniu: técnica e tecnologia na produção de ‘trabalho’. No campo da saúde, observa-se uma redução usual da tecnologia a equipamentos, e mais, a equipamentos médicos. No entanto, a tecnologia deve ser compreendida como conjunto de…

quando deixam de ser, como eram ao longo dos séculos pré-modernos, aspectos entrelaçados e dificilmente distinguíveis da experiência vivida, presos numa estável e aparentemente invulnerável correspondência biunívoca. Na modernidade, o tempo tem história... (BAUMAN, 2001, p. 15). Desde o início da modernidade, a escola tem sido legitimada socialmente como a principal instituição responsável pela transmissão de saberes acumulados. O modelo de escola 8 LEITURAOBRIGATÓRIA que a…

quando deixam de ser, como eram ao longo dos séculos pré-modernos, aspectos entrelaçados e dificilmente distinguíveis da experiência vivida, presos numa estável e aparentemente invulnerável correspondência biunívoca. Na modernidade, o tempo tem história... (BAUMAN, 2001, p. 15). Desde o início da modernidade, a escola tem sido legitimada socialmente como a principal instituição responsável pela transmissão de saberes acumulados. O modelo de escola 6 LEITURAOBRIGATÓRIA que a…

até receber e me interessar porque talvez me dê uma idéia de presentear minha esposa. Mas, talvez? O e-commerce nasceu para suprir e não trazer idéias. Ele chegou para facilitar o meu e o seu dia–a-dia. Queremos receber o que gostamos. Sabe aquela história do cliente preferencial? Ele só existe, e olha que não em todos os casos, no mundo físico. Não é falta de tecnologia, cursos e treinamentos em mídias digitais, nem de empresas que facilitam o processo para segmentar, filtrar e…

responsabilidade social, e rentabilidade na gestão dos negócios da empresa, têm sido as premissas da Cemig, agora com mais de 5 milhões de consumidores e gerenciando usinas, linhas de transmissão, redes de distribuição de energia elétrica, empresas de gás e de infovias. “Nossos Princípios Éticos e Nossas Responsabilidades” representam a tradução da cultura Cemig, forjada na atuação de nossos empregados, gerentes e administradores, e estão alinhados com a forma como conduzimos nossos…

co-construção de textos em língua francesa. In FIGUEIREDO, F. J. Q. de. (Org.). A aprendizagem colaborativa de línguas. Goiânia: Ed. da UFG, 2006. BATISTOTTI, E. C. A informática no ensino público de Santa Catarina: registrando e contextualizando sua história na educação. 2001. 168 f. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) – Programa de pós-graduação em Engenharia de Produção, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis. BRAGA, J. de C. F. Aprendizagem de línguas em…

de educação continuada”. Vivemos numa sociedade da informação. O conhecimento, na sua área tecnológica, amplia-se e se multiplica a cada dia. Uma constante atualização se faz necessária. Para o SENAI, cuidar do seu acervo bibliográfico, da sua infovia, da conexão de suas escolas à rede mundial de informações – internet - é tão importante quanto zelar pela produção de material didático. Isto porque, nos embates diários, instrutores e alunos, nas diversas oficinas e laboratórios…

HISTÓRIA E ATUALIDADE DA REDE URBANA: UMA BREVE REFLEXÃO CARVALHO, ANDRÉ S. 1Discente do Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Espírito Santo Av. Fernando Ferrari nº 514, 2º andar do Instituto de Ciências II, Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Geografia, Goiabeiras, Vitória – ES CEP 29075-910 simplicio@yahoo.com.br RESUMO O estudo da interrelação entre os diversos centros urbanos em sua relação com espaço é tema a muito tempo abordado pelos…