Historia Da Informatica Nas Escolas Brasileira

Almeida Campinas 2013Sumário Introdução...........................................................................................04 Capítulo I. Historia da Tecnologia.......................................................05 Capitulo II. Tecnologias Educacionais................................................08 Capitulo III. A tecnologia na vida e na escola.....................................12 Capitulo IV. Pesquisa de…

PROFESSOR¿...................................................................................08 2.4 TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS.............................................................09 2.5 HISTÓRIA DO COMPUTADOR.................................................................10 2.6 HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO........................................10 2.7 O COMPUTADOR COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL.......................12 2.8…

resgate da recente história das tecnologias de informação e comunicação na educação a partir de uma retrospectiva dos caminhos trilhados em países cujas ações tiveram forte influência na trajetória brasileira, com destaque especial para Estados Unidos da América, França e Portugal. Em seguida, o tema é tratado no âmbito da realidade brasileira até o momento atual caracterizado pela proposta de inserir equipamentos móveis de pequeno porte e baixo custo (laptop educacional) nas…

de ciências como uma alternativa ao uso das novas tecnologias da informação e comunicação em cenários comuns à escola pública brasileira Altamir Souto Dias Ana Paula Bispo da Silva Resumo Escrito a partir da experiência pessoal de um dos autores, constitui uma breve reflexão acerca do papel das novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em cenários comuns à escola pública das Regiões Norte e Nordeste do Brasil. Sua realização foi motivada pela percepção de que as…

Anhanguera São Caetano Pedagogia- Licenciatura Estrutura e Organização da Educação Brasileira Alexsandra Costa Santos – 8372819588 Cassiana Aparecida Miranda dos Santos - 8741124224 Denise Vieira Carvalho – 9904002741 Eloah Aparecida Zalzali Alves – 8761173768 Rita Venâncio Rodrigues – 1299277902 Vanessa Vieira Cruz Veg - 8738991684 Desafio de Estrutura e Organização da Educação Brasileira Juliana Rodrigues Siqueira

A EDUCAÇÃO E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ERA DA INFORMÁTICA Cristiane Scattone A utilização da informática pelas pessoas com deficiência dá‐se através de recursos adaptados. Existem, no mercado, diversos softwares e periféricos de computadores que foram elaborados visando às pessoas com necessidades especiais “Pensar numa sociedade melhor para as pessoas deficientes é necessariamente também pensar numa sociedade melhor para todos nós.” (RIBAS,1998,p.98) Pensar sobre …

ÉTNICO-RACIAIS E HISTÓRIA DA ÁFRICA NAS SALAS DE AULA? DISSERTAÇÃO CLEBERSON DE PAULA Assim que se implantou a Lei 10.639/03 a qual fez com que os currículos escolares tenham sido alterados para amplificar o conhecimento da cultura afro-brasileira, pois afinal todos nós temos parte de sangue negro em nossas veias. A introdução de fatos que mantêm em destaque a cultura afro-brasileira devem ser colocadas nas aulas de História para que os alunos possam compreender melhor sua própria…

A informática no ambiente escolar. Evellyn de Moura NASCIMENTO[1] RESUMO: Se comunicar, fazer pesquisas, redigir textos, com a informática tudo isso deixou de ser restrito às salas de aula. Não se pode deixar de admitir que a informática e todos os seus periféricos têm grande influencia na sociedade atual e por conseqüência essa influência alcança as salas de aula, possibilitando um processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico. Contudo, a informática na educação não se restringe…

São João Evangelista, 08 de Outubro de 2013. “Talvez não tenha conseguido fazer o melhor, mas lutei para que o melhor fosse feito. Não sou o que deveria ser, mas Graças a Deus, não sou o que era antes”. (Marthin Luther King) RESUMO A escola procura de diversas formas, adaptar os conteúdos vistos em sala de aula à realidade do estudante, mas isso às vezes não é possível, pois depende de vários fatores. Nesse contexto, autores como Simão Neto, Cox, Ferreira, Valente, e outros apontam

José Armando Valente 1 Capítulo 1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: ANÁLISE E CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA José Armando Valente∗ INTRODUÇÃO A utilização de computadores na educação é tão remota quanto o advento comercial dos mesmos. Esse tipo de aplicação sempre foi um desafio para os pesquisadores preocupados com a disseminação dos computadores na nossa sociedade. Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e