Historia Da Infancia E As Politicas

problemas, tanto social, físico e psicológico de forma aumentada. Será observado, o quanto a falta de uma estrutura familiar, de apoio, de acompanhamento na adolescência e infância, refletem na vida adulta desses indivíduos, em sua grande maioria de forma negativa. 3 2. DESENVOLVIMENTO Recorrendo-se à definição da palavra infância, oriunda do latim infantia, que significa “incapacidade de falar”, segundo Cordeiro e Coelho (2007, p. 884). Diante dessa definição notamos o quanto…

ESTUDO DIRIGIDO POLITICAS PUBLICAS PROFA. MS VERA REGINA APARECIDA FARIA TEXTOS: Análises de Políticas Públicas: Conceitos Básicos – Maria das Graças Rua. O Papel das Políticas Públicas no Desenvolvimento Local e na Transformação da Realidade – Elenaldo Celso Teixeira. Conceito de Estado e Nação. Políticas Públicas da Juventude – Secretaria Nacional da Juventude Plano Nacional Primeira Infância – Rede Nacional Primeira Infância Fracasso Escolar. Breve Analise das Leis de

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: um problema social ou político INTRODUÇÃO O problema da criança abandonada no Brasil é um político, social, também histórico e cultural, no decorrer da história diversas medidas foram e estão sendo adotadas pelos governos federal, estadual e ou municipal porém ainda não foi possível encontrar respostas efetivas para solucioná-los. As crianças que são abandonadas no Brasil são, em sua maioria absoluta, de mães…

divertida ; conta a historia do processo de construção da assistência social no Brasil em uma leitura de fácil compreensão.A Menina LOAS conta a historia do processo de construção e consolidação da assistência social através do LOAS, onde a autora se refere a Lei Orgânica da Assistência Social como uma menina que nasceu no Brasil e tem crescido dia após dia,apesar de todo o contexto histórico dificultoso, a Menina LOAS precisa amadurecer e tomar o seu devido lugar dentro das…

SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andrea Santos da Costa Arli Carine Cunha Queiroz Políticas Setoriais I Camaçari 2014 UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS CURSO: BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL Andrea Santos da Costa Arli Catarine Cunha Queiroz Politica Setorial I Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Politica Setorial I do Curso de Serviço Social da UNIFACS sob acompanhamento da Prof.ª Rita Beraldo e do…

UM POUCO DE HISTÓRIA Até o início do século XX, o Estado não desenvolvia políticas sociais voltadas para a infância e a adolescência e legitimava o trabalho infantil. Era a Igreja Católica quem desenvolvia as principais ações de cuidado ás crianças e adolescentes ditas “abandonadas”. As Santas Casas de Misericórdia cuidavam tanto dos doentes e enfermos quanto das crianças que tinham seus direitos violados. Para tentar diminuir a grande quantidade de bebês concebida fora do casamento…

Direitos da Criança e do Adolescente e Políticas Públicas André Viana Custódio 1. Considerações Iniciais. A compreensão dos elementos constitutivos da doutrina da proteção integral, como base teórica legitimante e orientadora das políticas públicas para a infância no Brasil, exigem apontamentos sobre os significados históricos atribuídos à infância na produção jurídica brasileira pela doutrina da situação irregular. Isso porque a inclusão dos Direitos da Criança e…

quanto às políticas de assistência pública. Uma recente tentativa de se lidar com a situação foi a criação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990, com a intenção de regulamentar direitos previstos pela Constituição de 1988, além de imprimir novos rumos para a política de proteção e assistência à infância e adolescência. Após oito anos de sua criação, vemos que muitos problemas relativos a esta parcela da população não foram solucionados. Entretanto, a problemática da…

2013 Resumo Palavras-chaves: currículo; professor; ação docente; poder. Introdução Como aponta Campos, Freire, Kulhmann, Kramer e Rosemberg a história da democratização da educação infantil no Brasil foi marcada por grandes lutas e desafios. Por muito tempo, a infância foi subjugada e desconsiderada pela sociedade, passando a ser visível quando o trabalho deixa de ser domiciliar e as famílias ao se deslocarem e dispersarem, não conseguiam mais administrar

Falta um resumo A Infância nos dias de hoje Faltam Três palavras chaves A Infância é o foco principal o qual aborda diferente aspecto do cotidiano das crianças e suas bases de formação. Analisa os diferentes rostos da infância na perspectiva da sociologia em focar o modo como às crianças intervêm ativamente no processo de sua própria construção e desenvolvimento. Temos com objetivo demonstrar as mudanças e permutações desse conceito em vista das representações sociais, culturais,