Historia Da Imprensa Escrita

amplas:  histórias ou frases para chegar em nível de letra e de som, mas sem perder de vista o texto original e seu significado.  A polêmica entre defensores dos dois tipos  de métodos - “querela dos métodos”.  Querela dos métodos Polêmica entre defensores dos dois tipos de métodos gerou uma vasta literatura e muitas discussões teóricas. Método de Contos Método global mais antigo.  Aplicação inicial ocorreu nos Estados Unidos no final do século XIX.  Leitura de…

O surgimento da imprensa No ano de 1450, na Alemanha, um homem chamado Johannes Gutenberg alterou os rumos da história com a criação da imprensa com tipos móveis que permitiram a reprodução técnica das obras, democratizando e expandindo conhecimentos. Anteriormente, todo acervo de informações se resumiam a 30 mil manuscritos guardados em conventos e igrejas. Nos próximos 150 anos esse número se multiplicaria até chegar a 1,25 milhões na Europa. A primeira imprensa foi introduzida…

|32 | |2.1 A imprensa no Brasil |34 | |2.2 O que é o livro-reportagem |35 | | | | | Capítulo III – Rota 66: a história da polícia que mata

Amado Curso de Jornalismo Prof.: Claudiane de Oliveira Matéria: Teorias do Jornalismo Grupo: Amanda Nolasco Fichamento de Resumo do capitulo 6 de: Sousa Jorge Pedro, Uma Historia Breve Do Jornalismo No Ocidente, Universidade Fernando Pessoa e Centro de Investigação Media & Jornalismo. Jornalismo na maioridade: A imprensa do século XIX. 1. Revolução Industrial e capitalismo: O sistema capitalista e a Revolução Industrial provocou o êxodo para as crescentes cidades de países…

desse nome. Os autores angolanos estiveram sempre em primeira linha de combate pela libertação e pela dignificação do homem angolano e, o que não é raro, subordinando na produção literária a luta socio-política. Os primeiros registros de produção escrita de um autor natural de Angola remontam ao século XVII. Sem querer dizer que não houvera literatura angolana antes desta época, a literatura de cunho marcadamente tradicional que conhecemos tinha, não obstante, uma característica…

XIII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE HISTÓRIA - SEÇÃO PARANÁ DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA 12 A 15 DE OUTUBRO DE 2012 A ESCRITA DA HISTÓRIA LONDRINA – PARANÁ – BRASIL Diretoria ANPUH-PR Diretora: Beatriz Anselmo Olinto – UNICENTRO/Guarapuava Vice-Diretor: Leandro Henrique Magalhães – UNIFIL Secretario Geral: José Miguel Arias Neto – UEL Segundo Secretário: Marcos Nestor Stein – UNIOESTE/Rondon Primeiro Tesoureiro: Edson Armando…

intuito de proporcionar a organização, disseminação, tratamento e acesso rápido e eficaz a informação. Durante muito tempo o homem utilizou diversos suportes para registrar o conhecimento, como tábuas de argila, o papiro, o pergaminho, a invenção da imprensa e por fim a Internet influenciou de forma significativa no acesso a informação e na produção do conhecimento. Miranda (2008), Oliveira (2008) e Suaidem (2008), ressaltam sobre o desenvolvimento das então denominadas “novas”…

Períodos da História: A primeira grande divisão da história baseia-se no fato do homem deixar seus registros escritos à posteridade. Temos, portanto, a Pré-História e a História, que diferenciou-se pela invenção da escrita, que ocorreu mais ou menos no ano de 4000 a.C. Pré-Histórica / História : Começou a cerca de três milhões de anos, com os primeiros antepassados do homem, que deixaram seus registros desenhados em paredes de cavernas e pedras. Ou seja, Pré-História surge com o Homem e segue

língua escrita e da leitura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Ler antes de saber ler convencionalmente. - Ler e escrever alfabeticamente. - Conhecer e representar letras do alfabeto de imprensa maiúscula (para ler e escrever). - Compreender a natureza da relação oral/escrito. - Compreender e interpretar textos orais. - Escolher textos para ler a partir de interesses pessoais. - Produzir textos (coletivos, duplas, individuais) a partir dos conhecimentos de que dispõe sobre o sistema…

Livro Didático: um olhar nas entrelinhas da sua história Catiane Colaço de Bairro UNICENTRO - Pedagogia Este artigo tem por intenção fundamental contextualizar a história do livro didático, apoiando-se em autores como Cagliari (1998), Corrêa (2000), Mortatti (2000), Scheffer (2007), entre outros. A fim de contextualizar o livro didático no Brasil, primeiramente, é necessário retomar de forma sucinta as primeiras manifestações impressas com o objetivo de ensino. Para tanto,…