Historia Da Educação No Ceara

6º ano da E.M.E.F Hamilton da Rocha e Silva Objetivo Geral: Utilizar as Tic´s como ferramenta no ensino da matemática da turma de 6º ano da E.M.E.F Hamilton da Rocha e Silva Objetivos Específicos: Contextualizar a história da utilização das TIC´S no Brasil, no Ceará e em Maranguape Propiciar ao aluno do 6º ano da E.M.E.F Hamilton da Rocha e Silva a utilização do laboratório de informática, internet e aos recursos de multimídia. Usar as TIC´S dentro de uma proposta construcionista

A História da Região Nordeste A região Nordeste é uma das cinco regiões do Brasil definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 1969. Possui área equivalente à da Mongólia ou do estado do Amazonas, população equivalente à da Itália e um IDH médio, comparável com El Salvador (2010). Em comparação com as outras regiões brasileiras, tem a segunda maior população, o terceiro maior território, o segundo maior colégio eleitoral (36 727 931 eleitores em 2010), o…

Perfil Populacional do CEARÁ Leandro Oliveira Costa Eveline Barbosa Silva Carvalho Elisa de Castro Marques Ribeiro Daniel Cirilo Suliano Raquel Silva Sales Vitor Hugo Miro Jimmy Lima Oliveira GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ Cid Ferreira Gomes – Governador SECRETARIA DO PLANEJAMENTO E GESTÃO (SEPLAG) Desireé Custodio Mota Gondim – Secretária INSTITUTO DE PESQUISA E ESTRATÉGIA ECONÔMICA DO CEARÁ (IPECE) Eveline Barbosa Silva Carvalho – Diretor-Geral Organizador Leandro…

local (descrição dos costumes e da vida de um país), e mitos muito usados na escola europeia, como a do ?bom selvagem? de Rousseau. Há quem diga que o mito já estava pronto na mata brasileira, na pureza dos índios. Enredo Iracema conta a triste história de uma índia que se apaixonapor um guerreiro branco, pautando uma perfeita alegoria sobre o processo de invasão e colonização brasileira. Apersonagem Iracema é a chamada heroína idealizada (ou heroína romântica). Filha de um pajé, é…

pedagógica no contexto das políticas de avaliação de desempenho, tendo o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) como norteador de qualidade educacional. O objeto de estudo desta investigação é a gestão pedagógica, tendo como base os municípios cearenses de São Gonçalo do Amarante e Sobral que apresentaram nas edições de 2005 e 2007 bons resultados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nas séries iniciais do ensino fundamental.Mapeou-se a partir da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CCT CURSO DE GEOGRAFIA - LICENCIATURA TIAGO PEREIRA OLIMPIO A GEOGRAFIA E A SEGURANÇA PÚBLICA À LUZ DA FILOSOFIA DE POLICIA COMUNITÁRIA. Ronda do quarteirão no bairro de Messejana FORTALEZA- CE 2012 TIAGO PEREIRA OLIMPIO A GEOGRAFIA E A SEGURANÇA PÚBLICA À LUZ DA FILOSOFIA DE POLICIA COMUNITÁRIA. Ronda do quarteirão no bairro de Messejana Monografia

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA Prosa, poesia e ficção na Era Vargas: Introdução  Getúlio Vargas sobe ao poder, em 1930, dando início ao período conhecido como Era Vargas; Fase ditatorial: 1937 a 1945    Estado Novo Centralização: Congresso Nacional e Legislativos municipais e estaduais dissolvidos; Movimentos: ANL - Aliança Nacional Libertadora e AIB - Ação Integralista Brasileira; AIB fundada…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SEEC – SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA ESTADUAL INTERVENTOR UBALDO BEZERRA DE MELO FRANCENILDA NOGUEIRA DA SILVA COMUNIDADES QUILOMBOLAS: A HISTÓRIA DO NEGRO ONTEM E HOJE FRANCENILDA NOGUEIRA DA SILVA “A força ideológica do racismo brasileiro, que é histórica e intelectualmente ligado ao ideal de branqueamento e a miscigenação, está em ter dado um lugar próprio ao negro e ao indígena no imaginário nacional: a…

Universidade Estadual do Ceará - UECE Disciplina: Metodologia do Ensino de História Aluno: Elano Matos - Prof.º Guerra Resumo do texto “Parado no tempo”, de Katia Maria Abud O texto faz uma abordagem sobre o ensino de História no Brasil que mesmo depois de duzentos anos de sua criação e após a evolução teórica e metodológica que se deu em seu âmbito, ainda segue um modelo eurocêntrico e tradicional. Após um exame realizado pelo Programa Nacional do livro Didático (PNLD),…

| GOVERNO DOESTADO DO CEARÁ | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ – SEDUCEEEP DOM. WALFRIDO TEIXEIRA VIEIRA | Jakson do Nascimento Lopes Francisco Expedito Cordeiro TRAJETÓRIA ESCOLAR NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO I E II SOBRAL 2011 | GOVERNO DOESTADO DO CEARÁ | SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ – SEDUCEEEP DOM. WALFRIDO TEIXEIRA VIEIRA | Jakson do Nascimento Lopes Expedito Cordeiro TRAJETÓRIA ESCOLAR NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO I E II Memorial apresentado ao Curso…