Historia Da Educação Egito Antigo

e o tema será tratado por todas as disciplinas pertinentes a série: • Português: O assunto será tratado através dos textos que serão construídos sobre o tema para as outras disciplinas. HISTÓRICO E JUSTIFICATIVA • Educação Artística: Leitura e produção das histórias em quadrinhos e fotografia. • Inglês: Desenvolvimento do vocabulário, além de ajudar o aluno a identificar os alimentos que consome no dia a dia e ampliar o conhecimento sobre a língua. HISTÓRICO E…

Instituto Superior de Educação Programus-ISEPRO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: História da Educação Física Professora: Cleunides de Aquino Cardoso Resumo Aluno: Ramon Nunes Viana Água Branca, 14 de Setembro de 2014. A Calistenia. È o verdadeiro marco do desenvolvimento da ginástica moderna, destinada à população mais necessitada: os obesos, as crianças, os sedentários, os…

História do Egito Antigo Introdução A civilização egípcia antiga desenvolveu-se no nordeste africano (margens do rio Nilo) entre 3200 a.C (unificação do norte e sul) a 32 a.c (domínio romano). Como a região é formada por um deserto (Saara), o rio Nilo ganhou uma extrema importância para os egípcios. O rio era utilizado como via de transporte (através de barcos) de mercadorias e pessoas. As águas do rio Nilo também eram utilizadas para beber, pescar e fertilizar as margens, nas…

UNIVERSIDADE PARANAENSE PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA CLEÓPATRA:UMA NOVA VISÃO DA MULHER NOME: Joseane Jokoski Projeto de pesquisa apresentado ao Programa de Graduação em História da Universidade Paranaense, como requisito parcial à disciplina de metodologia da Pesquisa, sob orientação do professor Cleverton. FRANCISCO BELTRÃO 2011 1. INTRODUÇÃO Para ocupar um cargo de destaque e importância significativa, tanto politicamente como

GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ALUNO(A): ___________________________________________________________________ SÉRIE: 1ª ANO MÉDIO TURMA: ____ TURNO: MAT. VESP. NOT. PROFESSOR(A): ___________________ HISTÓRIA 1- Leia: “Há, no Egito, pessoas encarregadas por lei de embalsamar corpos e que fazem disso uma profissão. Esses profissionais utilizam-se de vinho de palmeira e óleos…

EDUCAÇÃO ARTISTICA A ARTE EGÍPCIA INTRODUÇÃO O mundo que nos cerca hoje é repleto de reproduções e criações artísticas que são deslumbrantes aos nossos olhos. Estas artes alcançaram tal patamar por ter influência antepassada. Uma dessas influências é a Arte Egípcia. A arte egípcia é extremamente distinta das demais por sua característica cultural. As esculturas, pinturas e demais afazeres da cultura egípcia sempre está intimamente relacionado aos seus mitos, lendas e deuses. Vejamos.

no que é hoje o país moderno do Egito. Era parte de um complexo de civilizações, as Civilizações do Vale do Nilo, dos quais as regiões ao sul do Egito (hoje no Sudão, Eritreia, Etiópia e Somália) são uma parte. Tinha como fronteira a norte o Mar Mediterrâneo, a oeste o deserto da Líbia, a leste o deserto Oriental Africano e a sul a primeira catarata do rio Nilo. A civilização egípcia se aglutinou em torno de 3150 a.C. com a unificação política do Alto e Baixo Egito, sob o primeiro…

fundamentais para que possamos desenvolver novas habilidades e competências profissionais. A invenção da escrita é uma das maiores realizações do homem na terra. Invenção da escrita: Na Pré-História o homem buscou se comunicar através de desenhos feitos nas paredes das cavernas. Através deste tipo de representação (pintura rupestre), trocavam mensagens, passavam ideias e transmitiam desejos e necessidades. Porém, ainda não era um…

HISTÓRIA, CULTURA E INDEPENDENCIA DO EGITO HISTÓRIA Grande parte da região onde se situa o atual Egito, foi durante a antiguidade, berço de uma das mais importantes civilizações da história da humanidade. Situado no nordeste da África, o Antigo Egito fazia parte do Complexo de Civilizações do Vale do Nilo, o segundo maior rio do mundo, juntamente com as áreas que fazem parte do atual Sudão, Eritréia, Etiópia e Somália. Localizado entre dois desertos, o da Líbia e o da Arábia, o Rio…

deficiência foram vistas como incapazes de aprender e de manifestar conhecimento, sendo a elas denegado o acesso à cultura, tanto quanto ao lazer e à educação. Na presunção de que essas pessoas nasciam por desígnio divino, que existiam para espiar pecados ou faltas cometidas por seus antecessores, nem se pensava em lhes oferecer meios de acesso à educação mais básica, menos ainda ao conhecimento científico. Assim, as pessoas com deficiência ficaram à margem da sociedade, isto é,…