Historia Da Educação Educação Moderna

Historia da Educação no Brasil * Os Portugueses trouxeram um padrão de educação Europeu. * Foi um processo de transmissão de conhecimento Companhia de Jesus: Difundir a crença cristã Chamava se Catequese Primeira letras, Filosofia * 1759 Expulsão dos Jesuítas passando a ser instituído o ensino laico e publico (Reforma Pombalina, Marquês de Pombal) * 1808 Vinda da família Real para o Brasil Abertura da Academia Real da marinha Academia militar

A história da educação brasileira se desenvolveu em varias rupturas fáceis de ser entendidas em cada um de seu contexto em diferentes épocas de nossa história. A primeira fase que marcou a nossa história foi à chegada dos portugueses em território brasileiro trazendo com sigo um modelo de educação europeu para o Brasil em uma terra naturalizada de índios. Logo mais no século XVII vinheram para o Brasil os jesuitas que foram fundados no seguimento da reforma ou contra reforma catolica…

| Curso: Educação Física SÉRIE: 1º SemestreTURNO: Matutino, NoturnoDISCIPLINA: Filosofia e Dimensões Históricas da Educação FísicaCARGA HORÁRIA SEMANAL: 03 horasProf(a):Diogo AcioliPlano de Curso | I - EMENTA Caracterização dos problemas fundamentais da reflexão filosófica e histórica da Educação Física. Estudo da concepção e relevância das atividades físico-esportivas em diferentes períodos históricos, trazendo à tona o discurso da corporeidade. Interpretação contextualizada da…

que suas reflexões sobre a sociedade moderna eram entendidas como interpretações antagônicas, sendo uma, a weberiana, classificada como conservadora e burguesa, e a outra, a marxista, como sendo progressista e fundamentalmente baseada nos ideais revolucionários. Esse suposto dilema já não é mais importante, pois vamos encontrar nesses dois pensadores uma convergência de análise do capitalismo que se tornaram clássicas no campo das ciências sociais e da história. Daí decorre a…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Departamento de Ensino Campus Luziânia Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Integrado ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos Luziânia Agosto / 2010 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLÓGIA DE GOIÁS PLANO DE CURSO CNPJ

modernidade Um dos objetivos da educação na modernidade é fazer com que o sujeito se torne ágil e analítico, tornando-o mais subjetivo . Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto individual e subjetivo. Sendo que a ideologia estatal e a crítica pessoal convivem lado a lado na modernidade. A escola, que tinha a matemática e a lógica como matéria principal de ensino, passou a lecionar também disciplinas como história e geografia de modo a…

Modelo de Educação Tradicional No século XVII, intensifica-se o comércio, a colonização atinge níveis empresariais e a Europa é inundada pelas riquezas extraídas da América. Desenvolve-se o mercantilismo, sistema que supõe o controle da economia pelo Estado. Aranha (1989, p.130-131) registra que o século XVII é politicamente absolutista, mas começam a surgir as sementes do liberalismo, corporificadas nas críticas ao excessivo controle estatal da economia e na reivindicação de o cidadão

Matéria: Educação Física Professor: Emerson Walter Assunto: Aspectos históricos da Educação Física As atividades físicas no tempo das cavernas O homem das cavernas era obrigado a sair de sua morada para buscar seu sustento. E nessas empreitadas se defrontava com toda a sorte de situação de perigo e desafios. Exercitava o corpo, talvez sem ter consciência disto, para atingir seus objetivos. Suas capacidades físicas tinham de ser excelentes, pois as vezes era obrigado a participar de lutas de

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA “Não há doutrina pedagógica concebível, grande reforma exequível, sem conhecimento geral dos factos e das teorias do passado... René hubert A história da educação nos permite entender melhor a pedagogia, pois através do conhecimento do passado pode-se descobrir as origens das nossas tradições educativas,como a maieutica de Sócrates que é a arte de interrogar o aluno, a escola organizada como estabelecimento fechado,a prática…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO PROFESSOR ANTÔNIO MANOEL DE CASTRO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi.