Historia Da Educação A Distancia

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE HISTÓRIA JANAINA HUBNER DE CARVALHO ROCHA O fim do mundo antigo Maravilha 2012 janaina hubner de carvalho rocha O fim do mundo antigo Trabalho final apresentado ao Curso de história da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Orientador: Prof. Leliane Ortiz Maravilha 2012…

JANAÍNA NETO AVA – UM USO EFICAZ DAS TICs RECIFE 28 de fevereiro 2014 JANAÍNA NETO AVA – UM USO EFICAZ DAS TICs Trabalho apresentado a disciplina de Educação à Distância do Programa de Graduação de Ensino à Distância da Universidade Salgado de Oliveira como requisito para avaliação da AVF2 da disciplina. Orientador: Maria Luiza - Tutora Co-orientador: Michéle Tacman - Tutora Recife…

A EDUCAÇÃO SE DESENVOLVENDO COM A TECNOLOGIA LISANGELA PEREIRA DE SOUZA Andrea Brandão nos apresenta em seu texto um modelo educacional que está sendo modificado, com as novas tecnologias disponíveis se impõe uma adaptação a novas formas de ensino-aprendizagem diferentes do modelo unicamente presencial, baseado principalmente na exposição, pouca participação e discussão dos alunos e do professor sobre os conteúdos apresentados de maneira a não só reproduzir, mais também a…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação à distância no Brasil: diretrizes políticas, fundamentos e práticas. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini de. Educação e tecnologias no Brasil e em Portugal em três momentos de sua história. Educação, Formação e Tecnologias, v. 1, 1, maio 2008. Disponível em: . Acesso em: jan. 2014. ALONSO, Katia Morosov; NEDER, Maria Lúcia Cavalli. O projeto de educação a…

Questionário Introdução ao EaD A Educação a Distância ocorre quando: professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação.Existem muitas confusões sobre o entendimento do que seja a Educação a Distância. Maia e Mattar afirmam que Educação a Distância é: “... Uma modalidade de educação em que professores e alunosestão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias de comunicação.” Instituto…

1.0 INTRODUÇÃO Este trabalho da UTA educação, ciência e tecnologia, foi feito a partir do livro de Cortelazzo“Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em educação a distância”. Feito o resumo do capitulo um e a atividade prática escolhendo a videoconferência para o desenvolvimento do portfólio. A educação a distancia surgiu em decorrência da necessidade de proporcionar educação aos segmentos da população, não adequadamente servidos pelo sistema de ensino presencial. Ela também tem…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA DISCENTES: BÁRBARA RIBEIRO, DANIELLLA KELLY E ISABELA RIBEIRO (TURMA: 7º PERÍODO – NOITE) A EAD E SEU HISTORICO EDUCACIONAL NO BRASIL RECIFE 2012 A EAD E SEU HISTÓRICO EDUCACIONAL NO BRASIL Daniella Kelly Barbosa de Lima Bárbara Ribeiro Isabela Ribeiro Villares Nascimento RESUMO Este artigo relata o percurso corrido pela EAD no sistema educacional brasileiro. A EAD está presente desde muito tempo

prática docente. A base teórica do estudo está em Morin, e sua construção do conhecimento; Habermas e a ação comunicativa; Shön e Nóvoa com a constituição de uma ação reflexiva do professor como meio de formação contínua. Palavras-Chave: Educação a Distância; Memorial; Formação de Professores MEMORIAL AS AN EVALUATIVE PRACTICE ON TEACHERS FORMATION IN DE Abstract This article composes a reflection on the memorial as an assessment action in the Teacher Formation Course for…

1 IMPLANTAÇÃO DO SETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA 05/2008 Prof. Dr. Paulo Henrique Vieira Magalhães Universidade FUMEC paulo@ineti.fumec.br Profa. Maria Emilia Ajeje Universidade FUMEC emilia@ineti.fumec.br Profa. Maria Carmen Gomes Lopes Universidade FUMEC mcarmen@fea.fumec.br Estratégias e Políticas Educação Universitária Descrição de Projeto em Andamento Experiência Inovadora Resumo A importância da definição de políticas, estratégias e ações

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Disciplina: Fundamentos da Educação I Avaliação a Distância 1 (2014 – 2) Coordenador: Prof. Giovane do Nascimento Tutores a distância: Prof. Erica Costantini Prof. Vanderlei Oliveira Prof. Leonardo Rogério Miguel Polo: Natividade Curso: Geografia Aluno (a): Nota: ______________ Durante