Historia Da Educação A Distancia

minhas experiências profissionais, é quando ingressei na Universidade Federal do Maranhão, no ano de 1997. O curso, na época, era denominado por Educação Artística e suas disciplinas, voltadas aos conhecimentos introdutórios nas linguagens da Arte, eram: História da Arte I, Introdução ao desenho, Introdução a Educação Artística, História do Teatro, História da Música, dentre outras. Somente em períodos seguintes comecei a ter contato com as disciplinas de caráter mais específico,…

Malinverni; PUCCI, Viviane Rodrigues. Comportamento pessoal versus comportamento organizacional. Psicologia para a América Latina, México, n. 9, abr. 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CANDEIAS, Nelly Martins Ferreira. Conceitos de educação e de promoção em saúde: mudanças individuais e mudanças organizacionais. Revista de Saúde Pública, v. 31, n. 2, p. 209-2013, abr. 1997. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARBONE, Pedro Paulo. Cultura organizacional do setor…

Educação a distância Educação a distância (EaD), também chamada de teleducação, por vezes designada erradamente por ensino à distância, é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz. A interligação (conexão) entre professor e aluno se dá por meio de…

também pelo instinto de se desenvolver de estar sempre criando e aperfeiçoando o que já existe. Tecnologia é a maneira pela qual as pessoas fazem as coisas, na verdade, tecnologia é um conjunto de conhecimentos específicos acumuladas ao longo da historia, sobre as diversas maneiras de utilizar os ambientes físicos e seu recursos materiais em beneficio da humanidade. Tecnologia abrangente desde o conhecimento de como plantar e colher, passando pela fabricação de ferramentas de pedras…

Manual de Atividades Complementares Licenciatura em História Modalidade: Educação a Distância Santos-SP 2013 Curso de Licenciatura em História Atividades complementares são estudos, práticas ou atividades curriculares de natureza científica, cultural, social, assistencial, técnica ou profissional vivenciada pelo estudante no decorrer do seu curso de graduação. São articuladas com as demais dimensões curriculares do curso e visam o enriquecimento e atualização

CUNHA, RU: 929165 LUCILEIA DE OLIVEIRA SILVA, RU: RU: 938664 VALQUIRIA RODRIGUES DA CRUZ, RU: 906833 RELATORIO D E PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial Apresentada à UTA - Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Michele Paixão de Luna Centro Associado: Tatuí TATUI 2013 SUMÁRIO 1.…

SABERES DOCENTES COSTA, Sirlene Aparecida Fabris – FURB Mestrando em Educação sirlene.costa@aedu.com SIEWERDT, Ricardo - FURB Mestrando em Educação ricardos@sc.senai.br RAUSCH, Rita Buzzi – FURB Doutora em Educação - UNICAMP rausch@furb.br Eixo Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente trabalho trata da temática Educação a Distância e busca compreender e analisar saberes e práticas…

Educação a distância TALES DANIEL Educação a distância (EaD, também chamada de teleducação), por vezes designada erradamente por ensino à distância, é a modalidade de ensino que permite que o aprendiz não esteja fisicamente presente em um ambiente formal de ensino-aprendizagem, assim como, permite também que faça seu auto estudo em tempo distinto. Diz respeito também à separação temporal ou espacial entre o professor e o aprendiz. A interligação (conexão) entre professor e aluno…

Curso: Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos Unidade I – Introdução a EaD Atividade 9: Síntese história da EaD De acordo com a autora Terezinha Saraiva a educação à distância tem como rotina uma interação pedagógica, humana, histórica e politica definidos na cultura de diferentes sociedades. A educação a distância só se realiza quando a um processo de utilização que garante uma verdadeira comunicação bilateral nitidamente educativa. Estamos tratando de processo formativo

Educação a distância frente a nova realidade de inclusão digital no Brasil. Autor: Fabio Santos da Silva Tutor externo: Albertony Santos Assis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Administração (ADG0645) – Seminário Interdisciplinar I 08/06/15 RESUMO Este artigo tem o intuito de analisar e fomentar a discussão sobre o processo de inclusão digital no Brasil na contemporaneidade e como o uso dessas novas tecnologias de interação e de acesso a informação interagem…