Historia Da Educaçaõ E Pedagogia Cap 11

caráter socialmente antagônico. A Revolução Francesa e a Revolução Industrial nasceram nessa quadra histórica do século XVIII e XIX. Nesse contexto se deram elementos decisivos para a criação da Sociologia. Vieira (1996), em seu livro Sociologia da educação: reproduzir e transformar, escreve que a Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra, no último quarto do século XVIII, desenvolvendo o uso de máquinas a vapor e de máquinas de trabalho nas fábricas e o aperfeiçoamento das técnicas…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÁBIO DIEUSIS BATISTA ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO. CAMPINAS 2009 Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO. Autor: Fábio Dieusis Batista Monografia como apresentada exigência conclusão do para curso a de Pedagogia na Faculdade de Educação…

observação deve ser lida nos anexos do Plano de Ensino. SEMANA 2 - A Família e o Desenvolvimento Humano Objetivo: Situar o aluno no papel da família na vida, formação e desenvolvimento da pessoa, ao longo do tempo e da história. Bibliografia básica: ARRIES, Philippe. HISTÓRIA SOCIAL DA CRIANÇA E DA FAMÍLIA. 2ªed. Rio de Janeiro: LTC, 1981. SEMANA 3 - Desenvolvimento Pré-natal e Nascimento Objetivo: Expor ao aluno os processos naturais e normais que envolvem o início da vida humana:…

Edler. Educação Inclusiva com os Pingos nos Is. 2. ed. Porto Alegre: Mediação, 2005. 2. CORTELLA, Mário Sérgio. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 14. ed., São Paulo,Cortez, 2011. 3. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed., São Paulo: Paz e Terra, 2011. 4. FREITAS, Luiz Carlos de. Eliminação Adiada: o ocaso das classes populares no interior da escola e a ocultação da (má) qualidade do ensino.…

HUMANAS, LETRAS E ARTES - DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PROFESSORAS: Maria Eunice França Volsi, Vanessa Alves Bertolleti e Gesilaine Mucio Ferreira POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA PÓS-1988: EJA E ECA Introdução Sabendo-se que o ato de educar, assim como o ato de aprender é um ato político, pode-se afirmar que a educação não é neutra, mas um processo de…

DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE, EM PARCERIA COM A ETSUS CARIRI, PARA TÉCNICOS DE ENFERMAGEM DO CAPSIII, NO MUNICÍPIO DE BARBALHA. Projeto de intervenção submetido à Escola de Saúde Publica do Ceará, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Orientador : Ms. EMYLIO CESAR SANTOS DA SILVA CRATO-CEARÁ 2013 2 THÉRCIA LUCENA GRANGEIRO MARANHÃO IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO…

atuação dos professores da EJA na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Elizeu Santos”. A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que deve considerar o entorno social dos jovens e adultos visando desenvolver suas capacidades e enriquecer seus conhecimentos e suas experiências de vida. As reflexões deste projeto tratam de analisar a atuação dos professores na educação de jovens e adultos (EJA) na Escola Municipal de Ensino Fundamental Prefeito Elizeu…

MUNICIPAL DE CORDEIRÓPOLIS. CURSO DE PEDAGOGIA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, CONTEMPORÂNEA E DO PASSADO Cleusa S C Martin - 363146 Diene Ramalho – 363170 Eliana Monteiro - 375748 Ygor Schimdt – 363204 Profº Lindolfo. A. Martelli Trabalho da disciplina de História da Educação e da Pedagogia, do 3º semestre do Curso de Pedagogia da Uniderp Interativa, sob a orientação da professora local Glaucieli…

| |Estágio Supervisionado II apresentado como instrumento de avaliação para aprovação da unidade didática Tópicos avançados em | |educação e praticas de ensino e aprendizagem Curso de Graduação em Pedagogia da UNIDERP – Interativa, sob orientação da Professora | |Local Flávia A. Silva. | |

referido trabalho versa sobre o “Lúdico”, como elemento integrador na educação infantil dos anos iniciais de 4 a 5 anos, para o desenvolvimento da linguagem e da escrita a partir das vogais. É muito relevante que tenhamos consciência de que a criança não tem seu primeiro contato com a escrita somente na escola. O mundo é todo registrado pela escrita seja no jornal que os pais lêem, seja no livrinho que a mãe conta a história, na propaganda que ela vê na televisão ou no outdoor. O que…