ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO.

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

FÁBIO DIEUSIS BATISTA

ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS
CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO.

CAMPINAS
2009

Universidade Estadual de Campinas
Faculdade de Educação

ANÁLISE DA FORMAÇÃO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA DOS
CURSOS DE PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO.

Autor: Fábio Dieusis Batista

Monografia como apresentada

exigência

conclusão

do

para curso a de Pedagogia na Faculdade de
Educação

da

Universidade

Estadual de Campinas, sob a orientação da profa. Dra. Anna
Regina Lanner de Moura.

Campinas
2009

Fábio Dieusis Batista

ANÁLISE PARA FORMAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA DOS CURSOS DE
PEDAGOGIA DO ESTADO DE SÂO PAULO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência para a conclusão do curso de Pedagogia na Faculdade de Educação da Universidade
Estadual de Campinas, sob a orientação do profa. Dra. Anna Regina Lanner.

Campinas, ___ de ____________ de ________.

Banca examinadora

_________________________________
Anna Regina Lanner de Moura
(orientadora)

__________________________________
Dario Fiorentini
(segundo leitor)

Campinas
2009

Dedicatória

Dedico este trabalho a Cleusa Dieusis,
Carlos Dieusis e Flávio Dieusis, grandes seres humanos e pessoas, pelas quais sinto um singular carinho e uma grande admiração.

Agradecimentos
Aos alunos do curso de pedagogia da Unicamp e amigos de turma por terem contribuído com informações para esta pesquisa.

À coordenadora do CEMPEM (Circulo de Estudo, Memória e Pesquisa em Educação
Matemática), Profa. Dra. Ângela Miorim, pela disponibilidade das salas e Micros.

Aos colegas do CEMPEM (Bolsistas, Professores, Doutorandos, Mestrandos) que em momentos de dúvidas sempre foram muito prestativos e solidários.

Ao meu grande amigo e companheiro de turma, Luis Gottarde, pelo apoio, auxílio e compartilhamento dos momentos de