Historia Da Educaçao Ocidental

divertimentos e festas populares, dos espetáculos de rua, do circo, dos exercícios militares, bem como dos passatempos da aristocracia. 02) A ginástica, no século XIX, passou a romper com seu núcleo primordial (ludicidade), visando a ser aceita como parte da educação dos indivíduos. Destacou-se nos círculos intelectuais ao ganhar cientificidade, despertando o interesse da burguesia. 04) Por influência do Movimento Ginástico Europeu, os artistas deixaram de realizar práticas corporais…

Cidadania ao longo da história Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma velhice tranqüila. Exercer a cidadania

PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Aluno (a): Matrícula: 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TÍTULO: Filme – O nome da Rosa DATA: 16/03/2015 LOCAL: Residência Carga Horária: 5 Horas OBJETIVOS: O filme em questão é uma forma de expressar o pensamento e as práticas dogmáticas (dogma: verdade inquestionável) que imperavam no processo de controle religioso no mundo ocidental em um determinado período da História, neste caso,…

História da Cidadania Afinal, o que é ser cidadão? Ser cidadão é ter direito à vida, à liberdade, à propriedade, à igualdade perante a lei: é, em resumo, ter direitos civis. É também participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos políticos. Os direitos civis e políticos não asseguram a democracia sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participação do indivíduo na riqueza coletiva: o direito à educação, ao trabalho, ao salário justo, à saúde, a uma

Thais Paulina Gralik* thaisgralik@onda.com.br Resumo: Importantes questões contemporâneas têm afetado a sociedade, a cultura, a arte e a educação. A passagem do modernismo para o pós­modernismo, o aparecimento de um mercado cultural internacional e a situação do mundo pós­guerra fria, provocam impacto e desafiam os arte­educadores a repensar a relação entre as artes visuais e a educação. Os problemas sociais tornam­se relevantes, evocando a necessidade de propostas mais…

Pró-Reitoria de Ensino CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA PREENCHIMENTO DE CARGOS VAGOS DA CARREIRA DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO - 2013 - PROGRAMA DE HISTÓRIA 1. Introdução ao Estudo da História: Teoria, epistemologia e historiografia. 2. Antiguidade Clássica ocidental. 3. Medievo ocidental europeu. 4. Expansão marítima europeia: Formação do Império Português. 5. A colonização ibérica na América. 6. A formação do mundo contemporâneo. 7. A crise do…

Sociedades Ágrafas e História Antiga Fabiane Luzia Menezes Santos Aula 2 Mestre em História/UEL Grécia Antiga Aula 2: Grécia Antiga A Grécia Antiga: Formação das cidades-estado. A Democracia Ateniense e o Militarismo Espartano. A Importância da Cultura Grega para a Tradição Ocidental. Grécia Antiga - Linha do Tempo 2000 a.C. 1500 a.C. 1000 a.C. Período Pré-homérico Período Homérico Período Arcaico 500 a.C. Período Clássico Período Helenístico 1 Período Pré-Homérico 2000…

relevance of reading Native literature in order to know, understand and recognize the importance of the other and of different forms of literary expression. Keywords: Native Literature. Children’s Literature. Readers. Multiculturalism. Multiliteracy. Educação & Realidade, Porto Alegre, v. 38, n. 4, p. 1175-1189, out./dez. 2013. Disponível em: 1175 A Literatura dos Povos Indígenas e a Formação do Leitor Multicultural Escrever sobre a literatura indígena e, em especial,…

muitos o melhor filosofo de todos os tempos. Platão: Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Filho de uma família de aristocratas, começou seus trabalhos filosóficos…

Itália, Liechtenstein, Luxemburgo, Malta, Mônaco, Noruega, Portugal, Reino Unido, San Marino, Suécia, Suíça e Vaticano). 4 2 História 4 3 Governo e Política 5 4 União Européia 6 5 Divisão Administrativa da Alemanha 7 6 Cidades 9 6.1 Regiões Metropolitanas 9 7 Economia 10 8 Infra-estrutura 11 9 Geografia 12 9.1 Clima 12 9.2 Demografia 12 10 Religião 14 11 Educação 15 12 Cultura 16 13 Esportes 17 14 Forças Armadas 18 15 Ciência e Tecnologia 19 16 Feriados 20 17 Dados…