Historia Da Educacao Contemporanea No Brasil

Ação Educativa em Museus de Arte: Histórico e Especificidades 5 1. OBJETIVOS • Conhecer algumas das especificidades dos museus de Arte. • Identificar e compreender a ação educativa nos museus de Arte. • Conhecer a história da criação dos serviços educativos de alguns dos importantes museus de Arte e das instituições culturais brasileiras. 2. CONTEÚDOS • Museus de Arte. • Ação educativa em museus de Arte e ensino de Arte. • Criação de setores educativos em museus de Arte e em…

Os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de Educação Resumo: Este artigo faz uma análise da infância ao longo da história, considerando a participação da criança na sociedade e nas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância, no âmbito familiar, escolar e social realizando reflexões sobre a infância da idade média e atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito…

ESTADO DE ALAGOAS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS – UNEAL CAMPUS I - Arapiraca CAMPUS III - Palmeira dos Índios PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO DOS CURSOS DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Arapiraca/AL, 2004 SUMÁRIO 01.Justificativa...................................................................................................03 02. Perfil/Objetivo do Profissional a ser formado...............................................04

DO MOVIMENTO MÚSICA VIVA Carlos Kater Grupo: Adonai Padilha, Ana Beatriz, Carlos Alberto, Hoffman, Pedro Tupã INTRODUÇÃO  Hans-Joachim Koellreutter (1915 – 2005) Início do Movimento  RJ – 1938  SP – 1944   Formação (educação) – Criação – Divulgação MANIFESTO 1945  “Em face dessa situação consideramos essencial para o ensino musical: 1. educar a coletividade utilizando as inovações técnicas a fim de que ela se torne capaz de selecionar e julgar o que…

fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido muito bom. Tatiane Moreira Pereira Lembro muito das minhas aulas de artes nas séries inicias tinha uma professora que contava histórias e cantava musicas bíblica, tem uma do rei Davi que ela lembra até hoje, eram aulas gostosas e a turma ria muito, no inicio do ginásio como era chamado o ensino fundamental séries finais, realizei algumas atividades de pintura e teatros,…

moderno. São três os aspectos fundamentais de sua contribuição para o desenvolvimento da filosofia: Sua formulação das relações entre teologia e filosofia, entre fé e razão. Sua teoria da historia do conhecimento com ênfase na questão subjetividade e na noção da interioridade. Sua teoria da historia elaborada na monumental cidade de Deus. 3- Significado da escolástica e o papel de São Tomas de Aquino? A escolástica, uma filosofia crista do período medieval, que significa de…

normal e fato patológico; a noção de coesão social; a divisão do trabalho e o direito em Dürkheim; o suicídio como fato social e a utilização de métodos quantitativos na sociologia; representações sociais e sociologia da religião; socialização e educação; a questão do Estado na sociologia de Dürkheim. INTRODUÇÃO À FILOSOFIA I Departamento de Filosofia e Ciências Humanas Código: FCH452 Pré-requisito: CH: 60 Créditos: 04 Iniciação à prática da reflexão filosófica.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Grupo: Fundamentos Sociológicos da Educação / RJ 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................... 3 1. ETAPA 1.......................................................................................................... 4 2. ETAPA 2.......................................................................................................... 4

A DANÇA CONTEMPORÂNEA NO TEMPO Para falar sobre a diversidade das linguagens presentes na dança contemporânea é necessário, primeiramente, conhecer um pouco sobre esse artefato e sua trajetória ao longo da história. Para começar é difícil datar o início da dança contemporânea e mais ainda descrevê-la de uma única forma. O que podemos considerar é que essa modalidade aparece na história não apenas para contar um fato de forma linear, mas, sobretudo para questionar o mundo a sua volta. Também

retrospectiva da educação brasileira (1960-2000) – implicações contemporâneas Janaina Euzebio Leoriano O texto tem inicio com o depoimento de um educador, J. Douglas Alves, uma visão crítica e realista da nossa realidade, já que os políticos veem a educação como moeda de troca, e o conteúdo educativo é manipulado por eles o tempo todo. Quando mudamos de material didático a cada quatro anos, nas escolas da rede pública, e este material é escolhido pelo ministério da educação,…