Historia Da Educação No Brasil Capitulo 4

de natureza do próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber humano” (SEVERINO 2002 p. 129). A síntese Síntese significa sintetizar argumentações. Considera-se a síntese de uma obra, de um texto ou capítulo é uma análise mais resumida necessitando de um amplo conhecimento do assunto. Este termo, além do significado comum de unificação, organização ou composição, tem os seguintes significados específicos: • Atividade intelectual que recompõe a idéia

Soares, Graduando em Licenciatura em Historia pela Universidade Federal da Fronteira Sul – Campus Erechim, trabalho avaliativo da disciplina de Política educacional e legislação do ensino no Brasil, ministrada pela professora Maria Silvia Cristofoli. O sistema educacional do País segue alguns regimentos e leis, que vem desde a constituição de 88 e também com a LDB – Lei de Diretrizes e Bases. Mas antes não temos como não citar a primeira vez que a educação brasileira tem destaque na…

significativas da obra. 4. Comentários – expressando a compreensão crítica do texto, baseando-se ou não em outros autores e outras obras. 5. Ideação – colocando em destaque as novas idéias que surgiram durante a leitura reflexiva. MODELO DE FICHAMENTO DE CITAÇÕES Conforme a ABNT (2002a), a transcrição textual é chamada de citação direta, ou seja, é a reprodução fiel das frases que se pretende usar como citação na redação do trabalho. |Educação da mulher: a…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2014 DIRETORA DA ESCOLA: Darci Zeiser SECRETARIA DA ESCOLA: Sidirléia Argenta Assmann PREFEITO: Cleomar Weber Kuhn VICE - PREFEITO: Rafael Rossetto SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: Rosane Ferreira Hansen ORIENTADORA EDUCACIONAL: Janete Maria Sander Giongo TÉCNICA EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS: Joize Fátima H. Both PROFESSORES: Ana Rita Barela Dulci Aparecida Poletto Diel Elisabeth Land Hoff

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| |Título | O Golpe na Educação. | |Autores |CUNHA, Luiz Antônio; GÓES, Moacyr. | |Palavras-Chaves do Livro (no máximo 4 palavras) | |

PIONEIROS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL (EMEI) PAULISTANA 1983 a 1988: uma história de lutas e desafios DABUL, Marie Rose rose.299@uol.com.br Mestranda em Educação Pós-Graduada Lato-Sensu em Administração Escolar Graduada em Pedagogia Universidade Nove de Julho – UNINOVE Este trabalho de pesquisa tem como objetivo principal compreender o papel dos coordenadores pedagógicos na história da educação municipal paulistana, valorizando a memória…

Africanidades - Ano I - n. 4 – Fev. 2009 - ISSN 1983-2354 www.africaeafricanidades.com Ancestrais: uma introdução à História da África Atlântica, Mary Del Priore e Renato Pinto Venâncio José Alexandre da Silva Professor de História da Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Brasil E-mail: alexandre875@hotmail.com Em Janeiro de 2003, uma das primeiras ações do presidente Luís Inácio Lula da Silva foi sancionar a Lei 10.639 que trata da obrigatoriedade do ensino de…

Fundamentos Históricos da Educação Brasileira, Organização do Trabalho Pedagógico e Sistema de Ensino e Políticas Educacionais. No segundo capítulo apresentaremos a resolução das atividades propostas nas páginas 47 e 122 do livro Constituição histórica da educação no Brasil, na primeira atividade apresentamos os dados de uma pesquisa realizada por nós no site www.sbhe.org.br, onde apresentamos os dados coletados no trabalho sobre a História da Feminização do Magistério no Brasil, a…

Educação Ambiental 2014 Editorial Comitê Editorial Magda Maria Ventura Gomes da Silva Rosaura de Barros Baião Gladis Linhares Autores dos Originais Fabiana Chinalia Marcelo Elias dos Santos Mario Nishikawa Rafael Altafin Galli © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico,…