Historia Da Disciplina De Historia

Estudar História, não é simplesmente ficar no tradicionalismo, ler e não colocar em prática, trazê-la para o nosso cotidiano, que tudo que é ensinado, não é meramente inútil, e sim aproveitavel, e nos ajuda a compreender as visões de mundo com relação ao nosso passado. Em comparação de tudo que foi apreendido diante do sentido da História, o que pude perceber que esta disciplina em sua concepção de história e de como ela é estruturada e constituida, nos auxilia e orienta na definição dos fatos

Plena ( ) Bacharelado | |DADOS DA DISCIPLINA | |DISCIPLINA: Fundamentos e Métodos do Ensino de História e Geografia | |(X) Obrigatória ( )…

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO DISCIPLINA ESCOLAR NO PIAUÍ: 1939-1975. JOSÉ CARLOS DE SOUSA1 Universidade Estadual do Piauí garotinhopi@gmail.com RESUMO Esta é uma pesquisa documental, de cunho histórico, tendo como objeto central de investigação a história da Educação Física como disciplina nas escolas públicas do Piauí, no período de 1939 a 1975, e a constituição do seu corpo docente. Sendo que no Piauí a inserção da Educação Física nas Escolas ocorreu a partir de 1939, pelo

O que ensinar na disciplina de História nos dias atuais? É importante considerarmos que História é a ciência humana básica na formação do aluno, pela possibilidade de fazê-lo compreender a realidade que o cerca e, conseqüentemente, dotá-lo de espírito crítico, que o capacitará a interpretar essa mesma realidade. Todavia, formação de espírito crítico não significa, necessariamente, levar alunos a posições ideológicas extremadas, mas capacitá-los a discernir as várias linhas e correntes…

Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: uma trajetória de pesquisa Eurize Caldas Pessanha Maria Emília Borges Daniel Maria Adélia Menegazzo Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Introdução Pesquisando dentro do campo conhecido como história das disciplinas escolares desde 1993, o grupo de pesquisadores ao qual estão ligadas as autoras deste artigo1 já investigou a história…

PLANO DE AULA Disciplinas: História e Geografia Serie: 4º. ano. Plano de aula: A usina hidrelétrica de Corumbataí e a importância da energia elétrica. Objetivos: - conhecer, estudar, e aprender a história da usina hidrelétrica através de fotografias e da visita realizada, estabelecendo relações entre o passado e o presente. - Identificar e demonstrar aos alunos a composição da matriz energética da nossa cidade local, associada com a…

REVISÃO DO CONTEÚDO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Estas questões são para que você estude os conteúdos abordados, servirá para material de consulta para o dia da avaliação e valerá 06 horas de atividades complementares, para quem entregar até o dia 02/04/2014, impresso com as respostas. Questão 1 Na sociedade do conhecimento, os indivíduos são fundamentais. Com base nesta visão, a UNESCO, por meio de sua Comissão Internacional sobre a Educação para o Século XXI,…

revolução se baseia no surgimento da escola, trocando lugares dispersos, por um lugar único e professores independentes, um lugar onde haveria varias salas de aulas , com vários alunos, uma sistematização diferente surgindo assim as series, classes, disciplinas, ou seja aquilo que constrói toda uma estrutura de uma escola. 2- No início da colonização brasileira, como se constituíam as línguas aqui faladas? Eram situadas em três línguas, a principal que era a que os jesuítas…

trabalho. Não serão aceitas repostas literalmente iguais. c) Utilizaremos toda a aula de amanhã (30/10) para elaborar o trabalho. Poderá ser feito em sala ou em outro ambiente a critério do grupo. d) Utilizar todos os textos que estão na pasta da disciplina na xérox. e) Para as questões de Plotino utilizar preferencialmente o texto de Giovani Reale e Dario Antiseri (pp. 358-363 na xérox). f) Peso do trabalho: 10.0 1. Situe historicamente o período da literatura…

trajetória da disciplina de Historia no Brasil na década de 90. As mudanças no ensino de história, os principais problemas enfrentados no ensino de História e qual a importância do ensino de História nos dias de hoje. INTRODUÇÃO Durante a Ditadura Militar (1964-1985) as disciplinas de Geografia e História, desapareceram do currículo do ensino fundamental e entrou a disciplina Estudos sociais, pois essa tinha um controle mais rígido por parte do estado. Os conteúdos e objetivos…