História Local E O Desenvolvimento Dos Estudos

Paternalistas? Análise comparativa das posturas e mentalidades do industrial francano ante o processo da globalização dos primeiros anos do século XXI ALUNO: LEON DENIS DE ALMEIDA ORIENTADOR: LÉLIO LUIZ DE OLIVEIRA 3º ANO HISTÓRIA NOTURNO – 2005 Leon Denis de Almeida Projeto de Pesquisa apresentado a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, para Disciplina de Iniciação Científica ministrada pelo Professor…

INTRODUÇÃO O enfoque de nosso trabalho é pensar a história local em termos teóricos, metodológicos e pedagógicos, em outras palavras, relacionar história, historiografia e ensino escolar. O objetivo é perceber e repensar conceitos como tempo, espaço, local e região como escala de nossa análise, definindo claramente quais os objetos de exame dentro dessa análise com foco na prática educativa.Tratar de como e porque se utilizar essa abordagem histórica no campo do ensino, ilustrando…

programa Profuncionário, que visa o aperfeiçoamento e o desenvolvimento do agente educacional e um melhor entendimento de seu ambiente de trabalho. Através de módulos, fomos apresentados às diferentes visões sobre como deve ser desempenhada a função do Educador. No módulo 01, vimos como funcionam as Escolas, Privadas e Públicas, voltadas para ao Ensino de Portadores de Necessidades Especiais. No módulo 02, fizemos uma análise histórica do local onde trabalhamos e onde fizemos…

comunidades quilombolas de Cacimbinha e Boa Esperança, de Presidente Kennedy (ES), Deserto Feliz e Barrinha, de São Francisco de Itabapoana (RJ), na divisa dos estados do Reio de Janeiro e Espírito Santo, constituem-se locais de preservação de identidade cultural, através das suas Histórias de luta e resistência, até hoje expressadas através dos seus costumes, modo de produção de subsistência, dança, músicas e seus saber-fazer, de maneira que seu modo de vida é transmitido através…

O estudo do comportamento humano é de fundamental importância para compreendermos aspectos da organização espacial. Através da Arqueologia, ciência responsável pelo estudo do passado por meio de vestígios materiais, é possível identificar e analisar objetos de civilizações da antiguidade, proporcionando informações sobre sua cultura e o seu modo de vida. Os primeiros registros de estudos arqueológicos são oriundos do século XVI, durante o movimento Renascentista. Nesse momento teve…

GEOGRAFIA E HISTÓRIA PROFESSOR: BENEDITO ALENCAR RESUMO DOS PCNs DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA THALITA RODRIGUES E SILVA ITAPIPOCA, JULHO DE 2014 PCN DE HISTÓRIA Na aprendizagem de história do PCN descreve-se como ocorre a concepção de ensino, onde os fatos históricos podem ser entendidos como ações humanas significativas, escolhidas por professores e alunos, para análise de determinados momentos históricos e os personagem da…

ENTORPECENTES NA CIDADE DE MOSORÓ/RN (1986-2003). RAFAEL LOPES DE FREITAS NETO[1] Resumo Desenvolvemos uma pesquisa sobre exclusão social, sócio-história, desenvolvimento local e envolvimento com entorpecentes, baseados na importância do tema para nossa sociedade. Mostramos a evolução econômica e social da cidade, e a exclusão de parte da população desta evolução, e que isto exerce grande…

Marcelo ROTEIRO ESCOLAR. Local: Igreja da Boa Viagem Data da excursão: 01 de Abril de 2015 Instituição: Instituto de Educação de MG. Justificativa: Compreender o conhecimento cientifico na vida cotidiana Aula expositiva fora de sala em adquirir pertencimento. Enriquecer os estudos interdisciplinares. Objetivo: Identificar o período da história que estamos Observar localização Compreender a geografia do espaço Observar arquitetura CARGA HORÁRIA DA EXCURSÃO: 50 MINUTOS no local. Carta…

INSTITUTO DE ESTUDO E PESQUISA VALE DO ACARAÚ-IVA CURSO DE LICENCIATURA ESPECÍFICA EM HISTÓRIA MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL VOLTADA PARA A HISTÓRIA LOCAL NA TURMA DO 2º ANO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO VILEBALDO AGUIAR DE COREAÚ-CE ORIENTADOR - PROFº ESP. FLÁVIO PIMENTEL CAVALCANTE SOBRAL-CE 2011 MEIRILANE FROTA TELES PATRIMÔNIO ARQUITETÔNICO: EDUCAÇÃO…

MARIA VALDENIRA ALBUQUEQUE SOLDADOS DA BORRACHA: HERÓIS ESQUECIDOS Projeto pedagógico elaborado como estratégia metodológica para trabalhar a História e Geografia de Rondônia, e conteúdos interdisciplinares na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino fundamental apresentado à Faculdade Metropolitana Porto Velho, Rondônia. Porto Velho/RO 2013/01 INTRODUÇÃO O presente projeto foi elaborado com a finalidade de ser utilizado e apresentado por meio de teatro de fantoche a…