História Da Infãncia No Brasil Uem

proporcionaram em Araraquara. Ao Alexandre Rezende pelo apoio neste importante momento de minha formação acadêmica. A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES pelo apoio financeiro na concessão da bolsa de estudos.  A História da Educação, possibilita uma visão global do fenômeno educativo, permite ao educador compreender mais profundamente suas funções. O conhecimento dos mecanismos de transmissão da herança cultural, como se manifesta concretamente na…

citado na área da educação. Para muitos educadores, seu nome tornou-se bandeira de distinção, de orgulho, de aprofundamento teórico e de organização corporativa. Entretanto, não esqueçamos: é um autor de quem muito ainda se pode extrair. No Brasil, os textos de Gramsci chegaram em 1966 com o livro a Concepção Dialética da 1 Esse artigo foi publicado, originalmente, no livro Sociologia da Educação: múltiplos lhares. Organizador por FALCO, Aparecida Meire Calegari. 2. Ed.…

Aos meus irmãos, cunhadas, cunhados, sobrinhos, sobrinhas e sogra, que sem perceber, só por existirem, contribuíram para o desenvolvimento desta pesquisa; à Elza, por cuidar da minha casa e dos meus filhos com amor e dedicação; aos professores do DTP-UEM, em especial os da área de prática de ensino, por assumirem minhas aulas e demais encargos para que eu pudesse me dedicar exclusivamente a esta investigação; às professoras Dra. Maria Adélia e Dra. Elisabeth pela seriedade com que…

de voleibol: na cidade de Praga, em 1949. Quinze anos mais tarde, o voleibol tornava-se olímpico. Nos jogos de Tóquio, no Japão, em 1964, a medalha de ouro da equipe masculina foi para a Rússia, e as atletas japonesas subiam, pela primeira vez na história, ao lugar mais alto do pódio. Hoje o voleibol tem um extenso calendário de eventos internacionais, sendo um dos esportes mais praticados e assistidos em todo o mundo. A Liga Mundial de 94, por exemplo, levou quase meio milhão de…

_____________________ BANCA EXAMINADORA ___________________________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________________ Profª. Dra. Júlia Antônia Maués Corrêa – Orientadora - UFPA Doutora em Linguística Aplicada - Língua Materna – IEL- UNICAMP, Brasil. ______________________________________________________________ Prof............ – (Examinador) – UFPA Doutor em Educação – ______________________________________________________________ Prof............ –…

influenciaram as praticas corporais do Renascimento ao iluminismo: Francis Bacon, Pieter Bruegel, Jean-Jacques Rousseau Até depois da vinda do esporte moderno propriamente dito. JEAN-JACQUES ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DO CORPO Silvana Vilodre Goellner 1 (Brasil) goellner@nutecnet.com.br A educação do corpo, uma preocupação emergente da sociedade capitalista, teve a partir do século XIX um grande impulso no tocante à sistematização das atividades físicas, cujos objetivos visavam…

vivia no mundo da leitura, do estudo, e esquecia que estavam à minha volta, servindo de luz. O seu corpo é a base e metáfora da sua vida, a expressão da sua existência. É a sua Bíblia, sua enciclopédia, sua história de vida. Tudo o que acontece com você é armazenado e refletido no seu corpo. No casamento da carne e do espírito, o divórcio é impossível. Gabriele Roth O DESEMPENHO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO FRANCISO…

Joana D’arc Moreira Nolli (Nosso Norte Forte Sindicato), Jorge Fuentes (UEL), Júlia Polessa Maçaira (UFRJ), Katie Fabiane Ribeiro (UEL), Marcus Vinícius Pansardi (IFPR/Paranaguá), Maria Valéria Barbosa (UNESP/Marília), Marivânia Conceição Araújo (UEM), Nelson Dácio Tomazi (UEL/UFPR), Nilza Rodrigues (UEL), Nise Jikings (UFSC), Patrícia Martins (IFPR/Paranaguá), Rosane Alencar (UFPE), Sandra Mattar (PUCPR), Silke Weber (UFPE), Suely Guadalupe de Lima Mendonça (UNESP/Marília), Tatiana…

condicionamento operante, experiência ou ambos, de uma forma razoavelmente permanente. A perspectiva teórica de Piaget (1896-1980) ocupou-se do estudo do desenvolvimento humano (alunos) através da observação, ou seja, das diferentes etapas ao longo da infância e da adolescência para explicar o desenvolvimento cognitivo, o que significa que a natureza e os componentes da inteligência mudavam significadamente com o tempo. [...] O desenvolvimento cognitivo depende das intenções do…

reflexões sobre o abrigo e suas possibilidades. Situações e depoimentos que estimulam a reflexão no que se refere aos preceitos do ECA. LIVRO 1 Histórias de vida: identidade e proteção – A HISTÓRIA DE MARTIN Um percurso singular representativo de muitas outras histórias de ruptura e separação e os caminhos para a construção/reconstrução de histórias e caminhos possíveis Sistematização de experiências de abrigos que estabeleceram novas ações e projetos de mudança, contando…