História Da Física E Da Metodologia De Matemática E De Me

Atividade docente voluntária no Pré Vestibular Popular Alternativa Orientador: Prof. Dr. Antonio Carlos Lyrio Bidel, do grupo PET e professor adjunto do Departamento de Matemática-UFSM. Petianos participantes: Angela Mallmann Wendt, Eduardo Buriol, Fernanda Ronssani de Figueiredo, Lauren Maria Mezzomo Bonaldo. Acadêmicos participantes: XXXXXXXXXXXXXX Egressos participantes: Francisco Helmuth Soares Dias e Lucélia Kowalski Pinheiro. O Pré Vestibular Popular Alternativa têm…

SEMESTRE VALERIA ALVES FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO; FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMATICA; FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS; FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DAS ARTES; FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Cuiabá - MT 2011 VALERIA ALVES REFLEXÃO A RESPEITO DA CONTRIBUIÇÃO DAS TEORIAS DA REFERÊNCIA PARA AS METODOLOGIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao…

Pedagogia – Fundamentos e Metodologia de Matemática CRISTIANE LÍRIO MARTINS INDIANARA L. FALCÃO :4343803802 : 3815670613 MARIA VANILDE OLIVEIRA : 3815681482 SIMONE O. DE S. RAMIRES TAINARA G. S. DORNELLES : 4702756097 : 3815674271 TUTOR A DISTÂNCIA: NIVALDO COSTA BARBOSA PASSO FUNDO/ RS- 2014 Introdução O presente trabalho nos mostra o valor de ensinar matemática desde cedo às crianças, pois a maioria das coisas do nosso cotidiano está relacionada a matemática. Como o ábaco pode…

PEDAGÓGICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA 1 APRESENTAÇÃO Educar nos dias de hoje signif ica dominar e transcender recursos tecnológicos, est imular a capacidade de questionar, de analisar crit icamente e de tomar decisões signif icat ivas, também, desenvolver qualidade de ordem ética, intelectual e social que permitam ao cidadão humanizar sua cultura com a de um mundo globalizado. Na busca de sintonizar-se com essa nova ordem o Departamento de matemática da UFS propõe…

Metodologia do Trabalho Acadêmico História da Ciência e das universidades Conceito de Ciência • A palavra ciência surge do latim (scientia) e significa saber que se adquire pela leitura e reflexão, é um conjunto organizado de conhecimentos, adquiridos pela observação e análise e um método próprio. • Ciência é o conjunto de descrições, interpretações, teorias e leis que visam o conhecimento de uma parcela da realidade, em contínua ampliação e renovação, que resulta da aplicação…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR LICENCIATURA EM MATEMATICA Nome do Aluno TITULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II LOCAL, ANO UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR LICENCIATURA EM MATEMATICA TITULO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Nome do Aluno

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Perfil e a aprendizagem do ensino de Matemática. INTRODUÇÃO O processo que ocorreu para elaborar essa investigação foi pelo fato da problemática envolvendo a metodologia de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na disciplina de Matemática. Além disso, a EJA é uma modalidade de ensino que nos parece que concentra uma classe de especificidade sociocultural, ou seja, onde a maioria concentra uma classe economicamente baixa. Experimentei a oportunidade de

trabalho simbólico, os deslocamentos operados pela palavra e as marcas linguístico-comunicacionais que orientam seus usos; e refletir criticamente sobre o tema abordado, buscando propostas de intervenção que demonstrem respeito aos direitos humanos. Metodologia Aula expositiva dialogada, pesquisa, leitura e apresentação oral e escrita. Análise e discussão das e das obras literárias lidas, relacionado-as aos conhecimentos prévios dos alunos. Escrita e reescrita de textos de diferentes…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA PÓLO PRESENCIAL: ÁGUA BRANCA Andréia Pereira de Araújo Fernando Gérson Libânio Mendes Leila Márcia Moreira de Sousa AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - U. E. DEMERVAL LOBÃO DE ANGICAL DO PIAUÍ Água Branca - PI 2012 1 ANDRÉIA PEREIRA DE ARAÚJO FERNANDO GÉRSON LIBÂNIO MENDES LEILA MÁRCIA MOREIRA DE SOUSA AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO…

RU531060 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE Á INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA, PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-ENSINO FUNDAMENTAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FLAVIA MACHADO RU-308574 ELAINE SANTINON CIVIERO RU 529103 PRISCILA JOICE PEREIRA RAIMUNDO RU531060 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E…