História Da Educação

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmicos (as) Lícia Ribeiro Alexandre de Oliveira DESAFIO DE APRENDIZAGEM - 3º SEMESTRE DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ETAPA 1: Linha do Tempo da História da Educação 1500: Descobrimento do Brasil 1549: Início da alfabetização dos Índios pelos Jesuítas 1500: Descobrimento do Brasil 1564: Inauguração do…

A ¨HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO¨ se inicia na Grécia Antiga, com a tragédia e poesia. Depois, no século V A.C., a educação ganha um conceito de questão filosófica, primeiro com os sofistas, e também com Sócrates, Platão, Isócrates e Aristóteles. Como sublinha Werner Jaeger, grande estudioso da cultura grega, num célebre estudo justamente intitulado Paideia. "Não se pode utilizar a história da palavra Paideia como fio condutor para estudar a origem da educação grega, porque esta palavra…

ATIVIDADE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Questões para exercitar o conteúdo estudado: CAPÍTULO 6 I. Quais são as principais exigências pedagógicas decorrentes do aparecimento das cidades? II. Em que sentido podemos dizer que a universidade é filha da cidade? As universidades inicialmente, não significa um estabelecimento de ensino, mas sim designa qualquer assembleia corporativa, seja de marceneiros, curtidores ou sapateiros. As universidades durante a Idade Média representavam os…

ATIVIDADE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO KARINA MANHONE GUIMARÃES – PEDAGOGIA – PÓLO VENDA NOVA DO IMIGRANTE Responda: a) Quais as três correntes ideológicas presentes no período da República Velha? Pesquise as principais ideias de cada uma delas. Ação de esquerda e direta - Na ação de esquerda estão o socialismo, o anarquismo e o marxismo. Todas estas correntes tem em comum: a ausência de um pensamento estruturado, difusão restrita, e tentativa de institucionalização, predomínio de ação e confusão

história da educação 1- O período colonial brasileiro (1500-1822) Durante o período colonial religiosos de várias procedências e diversas ordens religiosas estabeleceram no Brasil, como por exemplo, os beneditinos, franciscanos e jesuítas. Mas foram os jesuítas que predominaram em território brasileiro, devido a sua característica missionária. Quando os colonizadores portugueses chegaram ao Brasil aqui já existia o povo indígena com suas línguas, costumes, culturas, crenças…

Importância da História A partir do estudo do passado podemos entender o processo de transformação da natureza, realizado pelo acúmulo de conhecimento dos homens, e que possibilitou mudanças substanciais no modo de vida da humanidade e no próprio homem, além de abrir horizontes de transformações em nossa sociedade. A História diz muito sobre a nossa identidade, crenças e também sobre o modo como justificamos nossa prática profissional. Vamos acompanhar como essas transformações…

viessem a discutir a necessidade de abertura de escolas. Pode-se ver durante a Primeira República dois grandes movimentos a respeito da necessidade de abertura e aperfeiçoamento de escolas: aqueles movimentos que chamamos de o “entusiamo pela educação” e o “otimismo pedagógico” (cf. Ghiraldelli Jr., 1987).15 14 República e Monarquia. Nas tipologias modernas das formas de governo, República e Monarquia são formas contrapostas. Na Monarquia, o poder supremo é ocupado por uma única…

ACONTECIMENTOS IMPORTANTES PARA A HISTORIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. Linha cronológica da historia da educação (colônia, imperial, 1° republica 2°republica). 1549 Funda, na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. 1554 São fundadas as escolas jesuítas de São Paulo de Piratininga. 1556 É fundado o colégio jesuíta de Todos os Santos. 1567 É fundado o colégio jesuíta do Rio de Janeiro. 1568 É fundado o colégio jesuíta de Olinda. 1622 É fundado o colégio jesuíta do…

A importância da história da educação e da pedagogia Tema 1 Assimilar a herança cultural dos antepassados e estabelecer projetos de mudança. A historia da educação deve exercer fecunda influênciana política educacional, sobretudo nas situações críticas em que são gestadas as reformas educativas, depois transformadas em leis,a fim de que possa defender a implantação de uma educação públicademocrática e de qualidade. Comunidades tribais Tema 2 Nas comunidades tribais as crianças…

História da Educação A EDUCAÇÃO DOS SERVOS CAMPONESES Na Idade Média predomina uma sociedade relativamente estática, hierarquizada, e por isso mesmo convencida de que Deus determinara a cada um o seu lugar, seja religioso, nobre ou camponês. Daí que no ideário medieval a sociedade dividida surge aparentemente orientada para fins comuns: alguns rezam para obter a salvação de todos, outros combatem para todos defender, e a maioria trabalha para sustento de todos. Portanto não se…