História Da Educação Brasileira Leituras Cap 6

instituições educativas, que têm como tarefa formar indivíduos competentes, e responsáveis. As escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade. A inclusão deve ser feita não só pelo fato de ser um dos direitos do homem, mas também pelo princípio da igualdade e oportunidade para todos, a estas crianças, jovens e adultos portadores de deficiências que…

construção do Sistema Único de Saúde (SUS) – princípios, diretrizes e arcabouço legal. Determinantes Sociais da Saúde. 3 Sistemas de Informação em Saúde. 4 Constituição Federal, artigos de 194 a 200. 5 Lei Orgânica da Saúde – Lei n˚ 8.080/1990. 6 Lei n˚ 8.142/1990. Controle Social no SUS. 7 Resolução n˚ 453/2012 do Conselho Nacional de Saúde. 8 Política Nacional de Gestão Estratégica e Participativa do Ministério da Saúde. 9 Lei Complementar nº 141/2012. 10 Decreto…

Conceito 2. Aspectos epidemiológicos 3. Agente etiológico 4. Vetores 5. Modo de transmissão 6. Período de incubação 7. Período de transmissibilidade 8. Suscetibilidade e imunidade 9. Incidência 10. Medidas de controle 11. Vigilância epidemiológica 12. Dengue clássico 13. Dengue hemorrágico Raiva 1. Conceito 2. Agente etiológico 3. Fonte de infecção 4. Período de incubação 5. Modo de transmissibilidade 6. Medidas de controle Leishmaniose Tegumentar Americana – LTA Leishmaniose Visceral…

Bibliotecas (livros, revistas, jornais...). b) Internet c) Anotações (de aulas, palestras...). 1.2 O QUE ANOTAR E COMO ANOTAR? Documentar ou anotar é fundamental na vida acadêmica Registra-se qualquer atividade de interesse acadêmico: idéias de leituras, aulas, palestras, seminários, etc. Anota-se somente as idéias centrais, frases curtas que sintetizam o tema ou o assunto. 1.2.1 Fichamentos O fichamento é uma técnica de tomada de notas. Essa tomada de notas é importante no…

........................................................................................... | 14 | 5.2. Modalidade de Ensino............................................................................................................... | 14 | 6. Fichas de Observação....................................................................................................... | 15 | 7. Planejamento .................................................................................................

Sumário Prefácio à edição brasileira, 9 Prefácio à primeira edição, 11 Nota Editorial, 13 ANTROPOLOGIA E ANTROPOLOGIAS, 19 I | TEMAS INTRODUTÓRIOS Cap. I. O OBJETO DE ESTUDO DA ANTROPOLOGIA CULTURAL: A CULTURA HUMANA. Conceito de cultura. Cultura ideal e cultura real. Normas culturais. Aprendizagem e cultura, 27 Cap. II. O MÉTODO DA ETNOLOGIA. Interesse do estudo antropológico dos povos com culturas tradicionais. Relativismo cultural versus etnocentrismo. O trabalho de campo como método próprio

de interação com aluno + 05hs/semanais de atividade extraclasse) 07 R$ 20,11 72,00 163-26 Professor IV - EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Curso Superior com Licenciatura Plena na área / 15hs/semanais (10hs/semanais de interação com aluno + 05hs/semanais de atividade extraclasse) 05 R$ 20,11 72,00 163-19 Professor IV - EDUCAÇÃO FÍSICA Curso Superior com Licenciatura Plena na área de Educação Física/ Registro no Conselho de Classe/ 15hs/semanais (10hs/semanais de interação com aluno +…

composto por uma imensa quantidade de dados e informações, os quais interagem de forma muito complexa e não evidente à primeira análise. As diversas ciências sociais procuram ordenar e estudar esta multiplicidade de dados e informações. Assim, a História usa, em geral, um critério de organização temporal e de periodização para o entendimento dos fenômenos sociais, na expectativa de que as causas e os efeitos se ordenem de maneira temporal, ou que pelo menos isto ocorra na maioria das…

– COC REFORMA PSIQUIÁTRICA EM MANAUS: A PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS E FAMILIARES ATENDIDOS NO CAPS SUL DE MANAUS 2000 – 2010. MARLUCE MINEIRO PEREIRA Manaus, Fevereiro de 2011. FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ – INSTITUTO LEÔNIDAS E MARIA DEANE - FIOCRUZ/ILMD CASA DE OSWALDO CRUZ – COC REFORMA PSIQUIÁTRICA EM MANAUS: A PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS E FAMILIARES ATENDIDOS NO CAPS SUL DE MANAUS 2000 – 2010. MARLUCE MINEIRO PEREIRA Projeto de…

composto por uma imensa quantidade de dados e informações, os quais interagem de forma muito complexa e não evidente à primeira análise. As diversas ciências sociais procuram ordenar e estudar esta multiplicidade de dados e informações. Assim, a História usa, em geral, um critério de organização temporal e de periodização para o entendimento dos fenômenos sociais, na expectativa de que as causas e os efeitos se ordenem de maneira temporal, ou que pelo menos isto ocorra na maioria das…