Hipotese Sobre O Romantismo Brasileiro

....................................... 86 4.2 Panorama dos estilos literários brasileiros na poesia: fase colonial ................................ 97 4.3 Panorama dos estilos literários brasileiros na poesia: fase da identidade nacional ..................................................................................................................................105 4.4 Panorama dos estilos literários brasileiros na poesia: fase de transgressão e inovação.....................................

Rumo ao Teatro-Jornal.................................................................................................32 2 CULTURA E ENGAJAMENTO......................................................................................33 2.1 Notas sobre a Cultura Engajada....................................................................................33 2.2 Gênese do Teatro Moderno no Brasil...........................................................................42 2.3 …

que não se realizam: O debate sobre a educação do povo no Brasil de 1870 a 1914. Maringá: EDUEM, 1998.; SCHWARCZ LM. As barbas do Imperador D. Pedro II, um monarca nos trópicos. 2ª ed. São Paulo:Companhia das Letras. 2002. Desse modo, ao final desse projeto, tendo como aporte teórico as obras e fontes já citadas, pretendemos realizar um trabalho que trate de maneira um pouco mais específica, principalmente no campo das representações culturais e socioeconômicas, sobre a história da…

de amor falso: o amor verdadeiro não tem medo de se aproximar, nem de estar preparado para assumir o objeto desejado em todas as suas (dele/dela) realidades comuns e, simultaneamente, conservar sua situação sublime, como na paráfrase de Hegel sobre Martinho Lutero, para reconhecer a rosa do sublime na cruz da vulgaridade cotidiana. E a lição (ou melhor, implicação) política dessa posição de ‘reconhecer a rosa do sublime na cruz da vulgaridade cotidiana’ não é que se deva…

Studiorum encontramos a de nº 9, que recomenda o uso do manual de Fonseca no início do curso. Das suas obras conhecidas, temos ainda a Isagoge philosophica, uma introdução à Filosofia concebida para substituir a Isagoge de Porfírio, mediante um estudo sobre o conceito de universal acrescentado ao estudo dos cinco predicáveis (gênero, espécie, diferença, próprio e acidente) nas Categorias de Aristóteles. O aspecto mais característico de suas Instituições dialéticas é o da adoção da…

Direito. Mesmo assim seguiu colaborando em diversas publicações estudantis e fundou com os colegas de turma a Arcádia Acadêmica. Dois anos depois, foi eleito presidente da Arcádia Acadêmica, e colaborou com o jornal Onze de Agosto, onde escreveu artigos sobre teatro. De tais estudos surgiu, em 1903, o grupo O Cenáculo, fundado junto com Ricardo Gonçalves, Cândido Negreiros, Godofredo Rangel, Raul de Freitas, Tito Lívio Brasil, Lino Moreira e José Antonio Nogueira. Era anticonvencional…

Para tanto, fizemos um levantamento genealógico do gênero, onde, na fundamentação teórica, utilizamos as características próprias do melodrama, bem como sua contextualização histórica e aplicação na dramaturgia da comunicação de massa. Partimos da hipótese que o melodrama, por ser facilmente identificado pelo público, ainda se mantém presente na dramaturgia, principalmente em uma telenovela que se construiu na propaganda de declarar-se inovadora. Palavras-chave: telenovela – melodrama…

reflexivas sobre a própria linguagem. Portanto, a competência esperada supõe conhecimentos linguísticos da organização estrutural da língua, tomada em seu conjunto de variedades, conforme se discrimina no item 2 a seguir. Espera-se, também, que o candidato ultrapasse a simples memorização dos conteúdos e demonstre habilidades para estabelecer relações, encontrar nexos entre conceitos e dados, discernir sobre aproximações e diferenças entre eles, elaborar conclusões, levantar hipóteses;…

10. Literatura de dois gumes .................................................163 11. A Revolução de 1930 e a cultura ....................................181 12. A nova narrativa .............................................................199 Nota sobre os textos .............................................................216 Índice onomástico ................................................................218 Obras do autor…

conceitos são complementares das aprendizagens. Actividade: estudar as principais características da arte medieval - Orientar os alunos num trabalho de pesquisa sobre a origem, a evolução e as funções da basílica romana e sua transformação em edifício de culto para os cristãos. - Proceder a um trabalho de sistematização sobre as alterações operadas ao nível estético na transição da arte civil romana para a arte cristã. Actividade: compreender a importância da…