Hiperbole Matematica

PARÁ- UFPA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS–ICEN FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: EVOLUÇÃO DA MATEMÁTICA DOCENTE: Profº. JOSÉ MIGUEL VELOSO BELÉM 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ- UFPA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS– ICEN FACULDADE DE M ATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: EVOLUÇÃO DA MATEMÁTICA DOCENTE: Profº JOSÉ MIGUEL VELOSO ALUNAS: ANA GORETTE GALENDE DE SOUZA

SOCIAIS BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL JOSÉ RAFAEL DE MATOS SENA MATEMÁTICA DIVERTIDA E CURIOSA Fichamento apresentado no curso de Engenharia Civilda Faculdade AGES como um dos pré-requisitospara a obtenção da nota parcial da disciplina Cálculo II no 3º período, sob orientação do Prof. Jorge de Araújo Santos. Paripiranga Fevereiro de 2015 TAHAN, M. (Júlio César de Mello e Souza). As Maravilhas da Matemática. 2ª ed. Rio de Janeiro: Bloch editores S.A, 1972. RESUMO O…

Introdução Neste trabalho iremos falar da geometria analítica, como ela pode ser chamada, seus estudos, por meio de um sistema de coordenadas e dos princípios da álgebra e da análise. A introdução da geometria analítica constituiu o início da matemática moderna História da Geometria Analítica A geometria analítica é atribuída tradicionalmente a René Descartes, que fez um progresso significante em seus métodos em um ensaio chamado Geometria, que foi um dos anexos publicados no seu…

Historia da Matemática Por volta dos séculos IX e VIII A.C., a matemática engatinhava na Babilônia. Os babilônios e os egípcios já tinham uma álgebra e uma geometria, mas somente o que bastasse para as suas necessidades práticas, e não de uma ciência organizada. Na Babilônia: a matemática era cultivada entre os escrivas responsáveis pelos tesouros reais. Apesar de todo material algébrico que tinham os babilônios e egípcios, só podemos encarar a matemática como ciência, no…

8 Hidrostática 15,0 Cinemática Dinâmica 13,5 Termometria, Calorimetria e Dilatação 13,3 13,2 Lentes 9,0 Ref ração 8,2 Gravitação 6,3 Espelhos 5,0 A nálise Dimensional 3,2 MHS 1,7 Fundamentos da Óptica Geométrica Hidrodinâmica 0,3 MATEMÁTICA - IME Dissertativas (2003 a 2012) e Objetivas 2007 a 2012 Até 2006 não havia questões objetivas no IME. Total de 100 questões dissertativas, consideradas com peso 2 e 90 questões testes com peso 1, de modo que a soma dos valores do…

. 22 1.6 A Hipérbole. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.6.1 Os Principais Elementos da Hipérbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 1.6.2 As Equações Padrões de uma Hipérbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Excentricidade da Hipérbole . . . . . .

tendências, de extrapolações, de interpolações e de interpretações. Aplicar as tecnologias associadas às ciências naturais na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para a sua vida. Compreender conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas, e aplicá-las a situações diversas no contexto das ciências, da tecnologia e das atividades cotidianas. Entender a importância das tecnologias contemporâneas de comunicação e de informação para o planejamento, a gestão, a organização…

Geometria Analítica NEAD - Núcleo de Educação a Distância Curso de Licenciatura em Matemática UFMA Katia Frensel - Jorge Delgado Março, 2011 ii Geometria Analítica K. Frensel - J. Delgado Conteúdo Prefácio ix 1 Coordenadas na reta e no plano 1 1. Coordenadas na reta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2. Coordenadas no Plano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3. Distância entre dois pontos no plano . . . . . . . . . . . . . . 7 4.…

resultados matemáticos técnicos e que não tenha sido considerado um matemático, tornouse conhecido como o “criador de matemáticos” (BOYER, 1996), pois inspirou e guiou grandes matemáticos de sua época, seguindo daí, o seu principal papel na História da Matemática. SOBRE A VIDA DE PLATÃO Platão, cujo verdadeiro nome era Arístocles, nasceu em Atenas (ou nas suas proximidades) em 427 a. C., no meio da Guerra do Peloponeso entre Atenas e Esparta, na qual Atenas foi derrotada em 404 a.…

. . . . . . . 23 Exercícios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1.6 A Hipérbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 1.6.1 1.6.2 1.6.3 Os Principais Elementos da Hipérbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 As Equações Padrões de uma Hipérbole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Exercícios Propostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .