Hernández Fernando Transgressão E Mudança Na Educação Os

Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho Autor: Fernando Hernández Editora Artmed, 1998, Porto Alegre _______________ Introdução Como assinala o autor nas primeiras linhas da sua introdução, este livro foi escrito à partir de sua estada no Brasil em 1997 (convidado pelo programa de pós-graduação da Universidade de Minas Gerais) visando atender “nossas” carência de informações de seu tema. Assim, podemos dizer que Fernando Hernández nos oferece um grande resumo de suas

Recriando a Escola A preocupação de Fernando Hernández como educador é refletir sobre a importância da Escola, das práticas educativas, dos papéis dos professores a partir de uma perspectiva crítica a respeito da realidade social, política, ideológica e histórica de nosso país. Hernández propõe uma mudança escolar com base nos projetos de trabalho, e para tanto, utiliza a noção de globalização no ensino que consiste na ideia de aprender a estabelecer e interpretar relações e superar…

Nas Web Aulas você teve oportunidade de ver os projetos de trabalho de duas escolas e de observar como foi o percurso de elaboração desses projetos. Na atividade de autodesenvolvimento você estudou os três momentos de avaliação propostos por Fernando Hernández. Agora, você iniciará a atividade colaborativa. Esta atividade deve ser realizada em grupo e tem como objetivo ajudá-lo a finalizar o exercício de planejamento de um projeto de trabalho que você iniciou com seu grupo na aula-tema…

18/03/2014 Projeto Multidisciplinar I Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro Tema 1 - Recriando a Escola Fernando Hernández: (Barcelona, 1952): é um educador espanhol em defesa da organização do currículo escolar por meio de projetos de trabalho com a atuação conjunta de alunos e professores. A preocupação de Fernando Hernández como educador é refletir sobre a importância da Escola, das práticas educativas, dos papéis dos professores a partir de uma perspectiva crítica a respeito da…

do Capítulo 2 do livro-texto Transgressão e mudança na educação, de Fernando Hernández: Escolher uma resposta. Resposta correta: No início do Capítulo II, F. Hernández discute a necessidade de repensar a organização do conhecimento em disciplinas acadêmicas que constituem um currículo escolar fragmentado e desvinculado das transformações sociais Correto ------------------------ Question 2 Assinale as alternativas que indicam críticas feitas por F. Hernández à escola…

(RESENHA DO CAPÍTULO III & IV) Fernando Herández é doutor em Psicologia e Professor de História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Há mais de 20 anos tem dedicado sua vida pela inserção dos projetos didáticos na escola. A principal proposta do educador espanhol Fernando Hernández é reorganizar o currículo por projetos. Ele se baseia nas idéias de John Dewey (1859-1952), filósofo e pedagogo norte-americano que defendia a relação da vida com a…

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS CARGOS: PROFESSOR NÍVEL II EDUCAÇÃO INFANTIL E PROFESSOR NÍVEL II ANOS INICIAIS PROGRAMAS: 1. História e concepções da Pedagogia, da Educação e da Educação Integral. 2. O contexto das relações entre a escola e comunidade educativa. 3. O saber ser, o saber conhecer e o saber fazer do professor. 4. Ensino, currículo e aprendizagem: diretrizes, concepções e práticas pedagógicas. 5. O processo de inclusão escolar 6. Indisciplina e fracasso escolar…

aqui que a noção de projetos de trabalho vai sendo refinada por Fernando Hernández ao longo de seu livro Transgressão e mudança na educação1. Nesta aula-tema, vamos ampliar nossa reflexão sobre a proposta do autor sobre projetos de trabalho, enfatizando a noção de complexidade do conhecimento e também a necessidade de transformação da escola. Nossa reflexão será baseada no Capítulo III do livro Transgressão e mudança na educação ( páginas 73 a 91), destacando o caráter relacional…

aqui que a noção de projetos de trabalho vai sendo refinada por Fernando Hernández ao longo de seu livro Transgressão e mudança na educação1. Nesta aula-tema, vamos ampliar nossa reflexão sobre a proposta do autor sobre projetos de trabalho, enfatizando a noção de complexidade do conhecimento e também a necessidade de transformação da escola. Nossa reflexão será baseada no Capítulo III do livro Transgressão e mudança na educação ( páginas 73 a 91), destacando o caráter relacional…

para a transformação da educação exigida pelo contexto atual. O objetivo é que você compreenda e reflita sobre o significado dos conceitos de complexidade e transdisciplinaridade como uma maneira de repensar a organização dos saberes e a função da escola. Você encontra referências sobre esse tema no Capítulo II – A transdisciplinaridade como marco para a organização de um currículo integrado, p. 41 a 49 do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández. Vivemos em…