A redescoberta e a expansão

A REDESCOBERTA E A EXPANSÃO DO MENDELISMO Quarta aula (T4) Objetivos da Unidade 1. Identificar os motivos que fizeram com que o trabalho de Mendel permanecesse ignorado por 35 anos. 2. Explicar os motivos do antagonismo entre mendelistas e biometristas. 3. Conceituar os seguintes termos: alelo, homozigoto, heterozigoto, loco gênico e gene. 4. Resolver problemas sobre variações nas proporções mendelianas. Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. MENDELISMO , UM NOVO PARADIGMA Muita importância é dada ao fato de que o trabalho de Mendel foi publicado em uma obscura revista de uma sociedade também obscura, de tal modo que foi esquecido ou desconhecido por 35 anos, durante os quais floresceram a Citologia e um enorme interesse pela hereditariedade. Um julgamento mais acurado, eu acredito, nos levaria à conclusão de que sua publicação foi desconsiderada, e não desconhecida. Essa publicação era do conhecimento de Focke (1881), que a discutiu brevemente em seu criterioso tratado de hibridação em plantas, e também foi mencionada mais tarde por Bailey (1895). Como já mencionado, Mendel se correspondia com um dos mais proeminentes estudiosos de hereditariedade daqueles tempos, Karl Wilhelm von Nägeli, o qual não se mostrou impressionado com os resultados dos cruzamentos em ervilhas. A explicação de Bateson, em sua introdução à publicação de Mendel (Mendel, 1902, p.2), foi a seguinte: “Pode…

poderiam explicar os milhares de fatos. Assim, se não levarmos em conta, no momento, certos períodos críticos, é claro que um cientista considerará somente um certo tipo de teoria, e terá mesmo de ser um gênio para elaborar uma única teoria. Neste sentido, também o cientista usa tapa-olhos para progredir. Da mesma maneira em que ele escolhe os fatos que são relevantes para uma teoria, escolhe também as teorias que são especificadas por uma estrutura conceitual - uma estrutura de…

Terceira aula (T3) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing - Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. MENDELISMO: AS LEIS DA SEGREGAÇÃO E DA SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE AS ORIGENS DA GENÉTICA O ano de 1900 marca o início da Genética Moderna. Foi quando um modesto, subestimado e esquecido trabalho de um monge Agostiniano, falecido em 1884, tornou-se conhecido pela comunidade científica em geral. A área de cruzamento animal e vegetal tinha passado por um…

ciência moderna vieram a publico em duas conferencias feitas na Academia de Ciências de Brunn (hoje Brno), em 8 de fevereiro e 8 de março de 1865, pelo monge agostiniano Gregor Mendel (1822-1884), e foi publicado em 1866 nos Anais daquela Academia, sob a forma de um trabalho cientifico intitulado ‘Experimento em hibridação de plantas’. Os estudos de Mendel só chegaram a conhecimento da comunidade cientifica entre março e junho de 1900 através dos trabalhos de três pesquisadores, o…

Terceira aula (T3) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing - Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. MENDELISMO: AS LEIS DA SEGREGAÇÃO E DA SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE AS ORIGENS DA GENÉTICA O ano de 1900 marca o início da Genética Moderna. Foi quando um modesto, subestimado e esquecido trabalho de um monge Agostiniano, falecido em 1884, tornou-se conhecido pela comunidade científica em geral. A área de cruzamento animal e vegetal tinha passado por um…

rejeitada… vezes se preocupavam com a elaboração de mecanismos para explicar por que a evolução deveria ter um padrão de desdobramento progressivo e previsível (Figura 1.6). Enquanto a evolução estava, até certo ponto, sendo aceita, a seleção natural estava sendo fortemente rejeitada. As pessoas não gostaram da teoria da seleção natural por diversas razões. Este primeiro capítulo não vai explicar os argumentos em profundidade. O que se segue aqui é somente uma introdução à história das…

GENÉTICA: O ESTUDO DA HEREDITARIEDADE GENÉTICA: O ESTUDO DA HEREDITARIEDADE “Nada em Biologia faz sentido a não ser sob a luz da evolução” Theodosius Dobzansky (1973) “Mas existe algo mais fundamental de onde derivam todos os principais conceitos da Biologia, a genética” John A. Moore (1986) GENÉTICA: O ESTUDO DA HEREDITARIEDADE GENÉTICA  Mecanismos da herança biológica  Natureza dos genes Histórico Hipócrates – Grécia (400 a.C.)  Hipótese – pangênese…

Genética Animal - Mendelismo 1 MENDELISMO ▪► Primeira Lei de Mendel ou Princípio da Segregação ou Lei da pureza dos gametas: Mendel concluiu que os padrões hereditários são determinados por fatores (genes) que ocorrem em pares em um indivíduo, mas que segregam um do outro na formação das células sexuais (gametas) de modo que qualquer gameta recebe apenas um ou outro alelo pareado. O número duplo de genes é então estabelecido na prole. Mendel observou que as diferentes linhagens de…

Terceira aula (T3) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing - Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. MENDELISMO: AS LEIS DA SEGREGAÇÃO E DA SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE AS ORIGENS DA GENÉTICA O ano de 1900 marca o início da Genética Moderna. Foi quando um modesto, subestimado e esquecido trabalho de um monge Agostiniano, falecido em 1884, tornou-se conhecido pela comunidade científica em geral. A área de cruzamento animal e vegetal tinha passado por um…

faleceu em 6 de janeiro de 1884. Desde criança se destacava pela sua inteligência, sempre gostava de observar as plantas. E por causa desse gosto, Mendel se dedicou ao estudo do cruzamento entre espécies de vegetais e pequenos animais e em 1865, em dois encontros da Sociedade de História de Brno, apresentou as leis[->0] da hereditariedade, conhecidas como Leis de Mendel[->1] (ou também conhecido como mendelismo). Mas esta lei não teve um grande êxito, pois na época que viveu dava-…