Planejamento

participação do aluno | |- Teoria celular |- Reconhecer a célula como unidade da vida. | |Na resolução de exercícios | |- A organização dos seres vivos |- Compreender como os seres vivos se reproduz. | |Freqüência | |- Reprodução sexuada e assexuada |- Conhecer a classificação dos seres vivos e seus reinos. | |Participação nos debates | |- A teoria da evolução | | |Teste | |- Classificação dos seres vivos | | |Prova | | | | |Lista de exercícios | |Colégio Estadual Dinah Gonçalves |Professor Antonio Carlos Carneiro Barroso |Turno …

HEREDITARIEDADE E A NATUREZA DA C IÊNCIA Primeira aula Objetivos (T1) Texto adaptado de: MOORE, J. A. Science as a Way of Knowing Genetics. Amer. Zool. v. 26: p. 583-747, 1986. SENSO COMUM 1. Distinguir senso comum e ciência. 2. Explicar a hipótese da pangênese de Hipócrates. 3. Comparar o método baconiano, a maneira clássica (teológico-medieval) e a modo atual de analisar a natureza. 4. Conceituar os termos: indução, dedução, fato, hipótese, lei e teoria. 5.…

separação. Substâncias químicas: classificação e características gerais. Metais e ligas metálicas. Ferro, cobre e alumínio. Ligações metálicas. Substâncias iônicas: características e propriedades. Substâncias iônicas do grupo: cloreto, carbonato, nitrato e sulfato. Ligação iônica. Substâncias moleculares: características e propriedades. Substâncias moleculares: H2, O2, N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4. Ligação covalente. Polaridade de moléculas. Forças intermoleculares. Relação…

Física Uma das mudanças notáveis no Exame Nacional do Ensino Médio foi o aumento no número de questões (de 64 para 180). Além disso, o ENEM agora busca estudantes que consigam dominar linguagens, compreender fenômenos, enfrentar situações-problema, construir argumentos significativos e elaborar propostas. É importante ressaltar a importância do ENEM para os vestibulandos, pois este vem servindo como primeira fase ou também como fase única de várias universidades do país. Na prova de…

- Metabolismo energético: fotossíntese e respiração. - Codificação da informação genética. - Síntese proteica. - Diferenciação celular. - Principais tecidos animais e vegetais (aqui e aqui). - Origem e evolução das células. - Noções sobre células-tronco, clonagem e tecnologia do DNA recombinante. - Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos, fármacos e componentes biológicos. - Aplicações de tecnologias relacionadas ao DNA a investigações científicas, determinação da…

DESENVOLVIMENTO COGNITIVO NA TERCEIRA IDADEAspectos da memória parecem quase tão eficientes nos adultos mais velhos quanto nos jovens Todas as medidas das funções cognitivas, decréscimos, são encontradas após os 70 anos. Perdas anteriores verificam-se em tarefas não exercitadas ou com um excesso de velocidade. Isso se reflete na maior parte dos testes de memória, ainda que adultos mais velhos sejam tão bons quanto adultos mais jovens, em tarefas mnemônicas em curto prazo e em algumas…

Por se achar a dona da verdade. Falta de liderança Anita Túlio Jordão Banho Ousada Por não obedecerem as regras impostas pelo gerente. Audaciosas Léa Júlio Jordão Banho Ousada Por não obedecerem as regras impostas pelo gerente. Audaciosas Éder Seles Tosa Autoconfiante Por se achar o melhor no que faz. Se acha o melhor. Rui Leme Gerente Tenso Por não conseguir colocar ordem no ambiente de trabalho. Falta de autoridade Leila Xavier Vendedora Emocionalmente instáveis…

Índice Introdução ……………………………………………………………………………… Psicologia do Desenvolvimento ……………………………………………………… Piaget Freud Erikson Importância do estudo do desenvolvimento humano Fatores que influenciam o desenvolvimento humano Hereditariedade Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem dos 15 anos Teorias da Motivação Teoria do condicionamento A Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Watson e o Behaviorismo Teoria do condicionamento operante Psicologia do…

Biologia’ Exercícios do capitulo 2 Exercícios do capitulo 2 1º) Qual é a idade aproximadamente da terra? E do universo? 4,6 bilhões de anos, Universo e 5 bilhões de anos 2º) Por que a terra em formação não poderia abrigar seres vivos? Pois ela era muito quente cheio de erupções vulcânicas e constantemente bombardear a por meteoros. (..) 3º) Cite dois avanços científicos de meados do século XIX que colocaram em pauta a questão da origem da vida na terra. Os experimentos…

5ª AA o ser humano e suas dimensões(20/10) QUESTÃO 01 O desenvolvimento humano deve ser entendido como uma globalidade, mas, para efeito de estudo, tem sido abordado quatro aspectos básicos. Assinale a afirmativa CORRETA. Parte superior do formulário Aspecto moral:é a maneira que o indivíduo se comunica. Aspecto social: é a maneira que o indivíduo reage internamente. Aspecto intelectual: é o modo particular do indivíduo integrar as suas experiências de vida. Aspecto…