Psicologia do desenvolvimento

em quem é o educando. Ex- a linguagem que usamos com uma criança de 4 anos não é a mesma que usamos com um jovem de 14 anos. Finalmente, estudar o desenvolvimento humano significa descobrir que ele é determinado pela interação contínua de vários fatores. Vamos iniciar nosso estudo com reflexões sobre o conceito e os vários tipos de maturidade. O QUE È MATURIDADE? O primeiro conceito de maturidade refere-se a padrões adultos de comportamento. Isto é, o indivíduo é maduro na medida em que se comporta como adulto, de acordo com os padrões e normas dos adultos. Nesse sentido, grande parte do comportamento infantil pode ser considerada imatura, pois foge muito dos padrões adultos. Entretanto, o que é considerado imaturo, de acordo com os padrões adultos, pode não ser imaturo, de acordo com os padrões infantis. A maturidade é entendida em relação ao grupo de idade em que se encontra a pessoa. Dessa forma, o comportamento de uma pessoa é considerado maduro na medida em que for igual ao comportamento de grande parte das pessoas que tem a mesma idade. Em outras palavras, um comportamento é maduro na medida em que for adequado à idade do indivíduo. Maturidade, em termos psicológicos, é o nível de desenvolvimento em que a pessoa se encontra, em comparação com as outras pessoas da mesma idade. TIPOS DE MATURIDADE São 4 os principais tipos de maturidade:- física, intelectual, emocional e social. …

da Dra. Carolina Bori, quando do recebimento do prêmio concedido pela ABA na sua reunião de 2001, em New Orleans A difusão da Análise do Comportamento no B ra s il....................302 Capítulo 36 - Barreiras psicológicas à prevenção do câncer: uma discussão analítico comportamental Patrícia Santos Martins (Univ. Católica de Goiânia)............................ 305 Capítulo 37 - Ensino programado: requisito para educação de qualidade Adólia Maria Santos Teixeira…

escritório para me conhecer, também não se acabrunhou com isso. Eu tinha 23 anos quando retornei ao mrc em Cambridge no início de outubro. Descobri que iria dividir a sala de bioquímica com um ex-físico de 35 anos chamado Francis Crick, que durante a guerra trabalhara com minas magnéticas para a marinha britânica. Quando a guerra acabou, Crick pretendera continuar fazendo pesquisas militares, mas, ao ler O que é a vida?, de Schrõdinger, decidiu dedicar-se à biologia. E lá estava agora…