Herbert Read

funções e fatores críticos de sucesso, 3ª. Ed. São Paulo: Ed. Atlas S.A., 2001. ALMEIDA, M. I. R. Manual de planejamento estratégico. São Paulo: Editora Atlas S.A., 2001. BALESTRIN, A. Uma análise da contribuição de Herbert Simon às teorias organizacionais, Porto Alegre: READ - Revista de Administração do PPGA/UFRGS, 2002. BAZERMAN, Max H. Processo decisório, tradução da 5ª. Edição. Rio de Janeiro: Elsevier Editora Ltda, 2004. BETENCOURT, P. R. B.; BORENSTEIN, D. Desenvolvimento…

Renascimento e a origem da arte moderna) é um dos pilares da filosofia da história da arte contemporânea. Na atualidade, o caminho de Hauser foi enriquecido pelos estudos de Moritz Geiger (fenomenologia), do austríaco Hans Sedlmayr e do inglês Herbert Read, assim como pela participação da psicanálise -- desde os estudos do próprio Freud sobre Leonardo da Vinci e Michelangelo -- e do marxismo de Ernst Fischer, Georg Lukács, Lucien Goldman, Karel Kosik, Galvano della Volpe. O pensamento…

2. (Coleções da nos a época: v. 79) PAIVA, Vanilda Pereira. Educação popular e educação de jovens e adultos. Rio de Janeiro: Edições Loyola, 1973. PINTO, Álvaro Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. 11 Edição. São Paulo. Cortez, 2000. READ, Herbert - A Educação pela Arte. Lisboa/São Paulo: Edições 70 e Martins Fontes, 1982. VIEIRA, Maria Clarisse. Fundamentos históricos, políticos e sociais da educação de jovens e adultos – Volume I: aspectos históricos da educação de jovens e…

################################################################# ##### ###### ##### Bibliografia ###### ##### ###### ##### SCHILDT, Herbert - Turbo C Guia do Usuário ###### ##### McGraw-Hill ###### ##### ######…

apresentação do texto escrito tem se difundido intensamente entre os pesquisadores, sejam eles crianças em idade escolar ou adultos revolucionadores da ciência, que é o documento eletrônico, presente nas redes de comunicação ou em CD-ROMs (Compact Disk – Read only memory). Estes documentos se tornaram viáveis a partir do surgimento dos computadores pessoais, permitindo aos usuários beneficiarem-se dos recursos de multimídia que possibilitam uma melhor compreensão do que está sendo…

...................................30/31/32/33 Conclusão...............................................................................................................................33 Referencias Gerais: Revista Eletrônica de Administração - READ. Editada pela Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Disponível em: <http://www.read.ea.ufrgs.br/>. ORLICKAS, Elizenda. Modelos de gestão: das teorias da administração à gestão estratégica.…

estudos e pratica didática estar sempre interligando teoria do ensino com a prática da compreensão do desenho infantil, a sua efetivação na escola. Para enriquecer seu conteúdo, César Cola usa também fundamentos de alguns teóricos como Brent Wilson, Herbert Read, Arno Stern, Rhoda Kellogg e outros. A técnica específica analisada por César Cola é o desenho de crianças na faixa etária de, aproximadamente, seis anos de idade. Desenvolveu com seu trabalho em escola formal algumas atividades…

Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. 3. ed. Brasília, 2001. v. 6. p. 130. NUNES, Benedito. Introdução à Filosofia da Arte. 3 ed. São Paulo, Ática, 1991. PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Ática, 2001 READ, Herbert. O sentido da arte. São Paulo. Ibrasa. 8. ed. 1990 ___________. Educação pela arte. São Paulo. Martins Fontes: 1977

VB3/VB4 - Livre-se dos zeros inúteis Vamos retirar os zeros inúteis da variável mystring (que contém "00030"). Abaixo, um interessante caminho para isto. Mystring = CStr(CInt(mystring)) Outro caminho é: Mystring = Str(Val(mystring)) Por Brad Herbert* aperf. por Charles A. Müller 15 - VB3/VB4 - Campos na peneira Muitas vezes, utiliza-se um campo formatado para exibição, e se grava um valor "peneirado", ou seja, de um formato específico. As funções abaixo "limpam" strings de…

inter-relacionam-se. Este conceito de arte, faz com que ela seja considerada um caminho para a interdisciplinaridade. Para.alguns autores, como Ernest Fisihn (1981), “a arte é uma necessidade social… e não pode desaparecer do convívio da humanidade”. Hebert Read (1992) diz que “antes de ser social a arte é uma necessidade biológica… o artista não pode renunciar a sua prática”.Segundo assim, é importante ressaltar que o desenvolvimento varia de indivíduo para indivíduo e que as práticas…