As novas tecnologias e o contexto educacional na sociedade do século xxi

AS NOVAS TECNOLOGIAS E O CONTEXTO EDUCACIONAL NA SOCIEDADE DO SÉCULO XXI Márcia Mesquita Vieira¹ ¹Assistente Social, Aluna do curso de Especialização em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas com acesso ao mestrado em Ciências da Educação. E-mail: marciajp1@hotmail.com. RESUMO Na tentativa de refletir sobre o avanço das tecnologias e das comunicações, o presente estudo contextualiza brevemente tais processos sociais, remetendo mais particularmente ao grande impacto das novidades no contexto da construção do conhecimento, ou seja, nos processos educacionais. A pesquisa teórica foi adotada como método, e por meio dela foi possível identificar que, de um modo geral, as tecnologias contribuíram para a mudança notável nos hábitos, nas concepções de vida, na cultura e na própria sociedade. Especialmente no que se refere à educação, novos papéis, funções, competências e habilidades estão postas tanto aos educadores como aos educandos, diante das infinitas possibilidades oferecidas pelas novas tecnologias. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia. Comunicação. Educação. INTRODUÇÃO Imergindo na busca da compreensão acerca dos fenômenos inerentes à pós-modernidade, mais especificamente a crescente evolução das tecnologias e da comunicação, tem-se um leque de possibilidades a serem discutidas. O presente estudo centrou-se na idéia de refletir sobre os impactos desse dito desenvolvimento na vida em sociedade e no âmbito educacional. Vivemos atualmente na…

da Bahia, como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Ciência da Informação. ORIENTADORA: PROFª. DRª. HENRIETTE FERREIRA GOMES Salvador 2009 Silva, Alda Lima da. A auto-imagem do profissional bibliotecário na sociedade contemporânea: um estudo de caso do Município de Salvador (BA) / Alda Lima da Silva. – 2009. 112 f. Orientadora: Profª. Drª. Henriette Ferreira Gomes. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal da Bahia, Instituto de Ciência da Informação,…

encontro semanal, todas as sextas pela manhã, para orientações e saneamento de dúvidas aos interessados em participar do CsF, contando também com a colaboração da AAI e da PROGRAD. A UFBA implantou em 2012 provavelmente um dos maiores programas de IES do Brasil para capacitação em língua estrangeira, o PROFICI (Programa de Proficiência em Língua Estrangeira para Estudantes e Servidores da UFBA), coordenado pela PROPCI. O PROFICI é um Programa Permanente que busca, através da…

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo” (FREIRE, 1981). RESUMO SOUZA, Roberta de Moraes Jesus de. O Tutor Presencial de Cursos Superiores a Distância: Atribuições, Formação e Status Profissional. 2010. 134 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, 2010. O objetivo desta dissertação foi discutir as funções atribuídas ao tutor presencial em cursos superiores de…

dos bancos multiplos, atuantes no brasil, para adocao das normas internacionais de contabilidade Trata-se de um estudo exploratório sobre o nível de preparação dos bancos múltiplos, atuantes no Brasil, para adoção das normas internacionais de contabilidade (IFRS), que deverá ocorrer até 2010. O setor financeiro será o primeiro a adotar as referidas normas e a compreensão de como isso está ococrrendo contribuirá para um maior entendimento sobre as dificuldades que outros países poderão se…

Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades olhares sobre corpo, mídia e novas tecnologias Ana Lúcia de Castro (ORG.) CULTURA CONTEMPORÂNEA, IDENTIDADES E SOCIABILIDADES CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Darlene Aparecida de Oliveira Ferreira João Carlos Soares Zuin Maria Ribeiro do Valle ANA LÚCIA DE CASTRO CULTURA CONTEMPORÂNEA, IDENTIDADES E SOCIABILIDADES: OLHARES SOBRE O CORPO E AS NOVAS TECNOLOGIAS ©…

DE DIREITOS HUMANOS Carmen Silveira de Oliveira Ministério da Saúde MINISTRO DA SAúDE José Gomes Temporão Fundação Oswaldo Cruz – Fiocruz PRESIDENTE Paulo Ernani Gadelha VICE-PRESIDENTE DE ENSINO, INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Maria do Carmo Leal Editora Fiocruz DIRETORA Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca DIRETOR Maria do Carmo Leal EDITOR EXECUTIVO Antônio Ivo de Carvalho COORDENADORA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA João Carlos Canossa Mendes…