Heidegger Arquitetura

não) às regras vigentes. Consequentemente, a avaliação do entendimento reside na observação das práticas adotadas, o que atribui um papel extremamente importante à compreensão do locus de convívio, o que se observa, por exemplo, em MerleauPonty, Heidegger e no próprio Wittgenstein (TAYLOR, 1993) e que se reflete no conceito de “habitus” (o nível de entendimento e o modo de agir social) de Bourdieu (THROOP; MURPHY, 2001). O grau com que determinada regra é aplicada reflete a sua…

Reinterpretando Arquitetura Sustentável: The Place of Technology SIMON GUY, University of Newcastle Upon Tyne GRAHAM FAIEM, University of Newcastle Upon Tyne Este artigo analisa as relações entre as diversas estratégias de desenho técnico e concepções concorrentes de tomada de lugar ecológico. LT-altos Iights os desafios conceituais envolvidos na definição do que se entende por cail-ing um edifício "verde" e esboça uma perspectiva sócio-construtivista sobre o desenvolvimento da…

Shopping e sua relação urbana com o entorno - /João Pessoa - PB tccI ETAPA 1 Construído há mais de meio século em forma de hotel, o Paraíba Palace deverá ter a maior movimentação de toda a sua história, o que segundo Targino, não irá comprometer a arquitetura nem o caráter histórico do edifício. “Trabalhamos com materiais que protegem e isolam a construção original. Além disso, o Paraíba Palace é um prédio tombado pelo Iphaep e tivemos que seguir suas exigências. O que zemos foi uma…

reproduzido. Assim, um mesmo 200 I JORNADA DE DIDÁTICA - O ENSINO COMO FOCO I FÓRUM DE PROFESSORES DE DIDÁTICA DO ESTADO DO PARANÁ ISBN 978-85-7846-145-4 lugar pode ser espaço para diferentes finalidades, em momentos diferentes. Neste sentido, Heidegger (2006, p. 138) assinala que o lugar se apresenta como origem para o estabelecimento de espaços, ao afirmar que “lugares são coisas que propiciam cada vez mais espaços”. Para Frago e Escolano (2001, p.61-62), o “espaço se…

A partir da análise desses dois problemas que surgem no período juvenil de Nietzsche e, certamente, enunciam a futura trajetória do seu pensamento, tentamos mostrar que Nietzsche – ao contrário do que alguns comentadores afirmam, dentre os quais Heidegger – conseguiu romper com a concepção teórica que subjaz a todo pensamento filosófico desde a era de Sócrates e Platão, por meio da arma poderosa da arte, que, aqui, por uma razão peculiar denominamos pathos artístico. Palavras-chave:…

razoável. 12 Informática Educativa, 12 (1), 1999 Nas grandes cidades, as salas de aula de tais escolas tem pouco espaço físico, são ruidosas, quentes e escuras, desencorajando qualquer outra atividade que não seja a aula tradicional. A arquitetura pobre e o mobiliário desconfortável e precário dificultam o trabalho intelectual de alunos e mestres. São instituições dependentes da administração central das redes escolares, em contextos de forte dependência da burocracia…

do Espaço na Educação Infantil. In: ZABALZA, Miguel A. (Org). Qualidade em educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 1998 FRAGO, Antonio Vinão; ESCOLANO, Agustín. Currículo, Espaço e Subjetividade: A arquitetura como programa. Tradução: Alfredo Veiga Neto. Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2001 HEIDEGGER, Martin. Ser e tempo. São Paulo: Vozes, 2006 HORN, Maria da Graça de Souza. Sabores, cores, sons e aromas: A organização dos espaços na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2004…

sílex. Propagando-se até nós, o fogo de Prometeu cozinha os alimentos, endurece a argila, funde os metais, alimenta a máquina a vapor, corre nos cabos de alta-tensão, queima nas centrais nucleares, explode nas armas e engenhos de destruição. Com a arquitetura que o abriga, reúne e inscreve sobre a Terra; com a roda e a navegação que abriram seus horizontes; com a escrita, o telefone e o cinema que o infiltram de signos; com o texto e o têxtil que, entretecendo a variedade das matérias,…

lugar e dois anos depois é nomeado professor de filosofia de Havre. Em 1933 passa um ano em Berlim, atraído pelos estudos de fenomenologia. Sartre resolve passar um ano estudando a doutrina de Husserl 2 , investigou a doutrina existencialista de Heidegger 3 e Jaspers 4, que aprofundavam as ideias de Kierkegaard 5 sobre a angústia e o vazio da existência humana. 1 ALMEIDA, Fernando José de. Sartre: Vida e Obra. É proibido proibir – Sartre. São Paulo: FTD, 1988, p. 16. Portal da Área…

teatro. Em 1927, o programa da Bauhaus estava completamente reorganizado dando destaque à arquitetura, subdivida em estrutura – “Bau” e decoração de interiores – “Inneneinrichtung”. O ateliê de teatro tornou-se forte e a inovação foi o Seminário de Escultura Livre e Design Pictórico, pondo em prática as aulas de pintura livre exigidas pelos mestre Paul Klee e Kandinsky. Inicia-se nesta fase, a arquitetura na Bauhaus como disciplina. [pic] Bauhaus - estudos do curso de Paul Klee -…