Produção de Texto

Brasil. 2) Você acha que nós brasileiros respeitamos o próximo? Resp.: Nem sempre, mais fomos criados assim, as vezes respeitamos e não é reciproco, por isso acontece muito desrespeito e desigualdade. 3) Você costuma respeitar as leis de transito? Resp.: Sim, sempre. 4) Já dirigiu sob efeito de álcool? Resp.: Sim, mesmo assim sempre sou prudente. Nota Mulher gravida de 25 anos é morta após ser atropelada em cidade de Itapevi. Até quando pedestres serão desrespeitados somente por estar fora da faixa ou por atravessar no sinal vermelho? Eles podem não estar certos, mais isso não da ao motorista o direito de desrespeito a eles ou fingir que são invisíveis, afinal eles tem vidas como qualquer pessoa. REFERÊNCIAS HARTMANN, Shirley Horacio de Gois. Práticas de escrita para o letramento no ensino superior. Santarosa. Curitiba Ibpex, 2011 LOPES, Cícero. Charge do jornalista ilustrador disponível em: http://www.portugues.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=155&evento=3#menu-galeria acessado em 22/10/2014 RIBEIRO, João Ubaldo. Nós os desordeiros. disponível em: http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?infoid=15200&sid=955 acessado em 22/10/2014

interpretá-los, despertando o maior interesse pela leitura, principalmente voltado ao seu cotidiano. Queremos também destacar as dificuldades, que nós encontramos ao realizar os trabalhos ao descrever de acordo com o que está pedindo e também ao entrevistar os professores, já que não possuíam tempo para responder às perguntas da pesquisa. REFERÊNCIAS Dalla Valle, Luciana de Luca. Metodologia da Alfabetização/Luciana de Luca Dalla Val. - 2. Ed. ver. atual. e ampl. –…

todos desordeiros. Entrevista O que você acha do povo Brasileiro? R- são pessoas batalhadoras. E sobre a educação? R- tem que melhora muito O que você tem a nos dizer sobre a política no Brasil? R- cada dia pior. Se você fosse presidente no Brasil, o que você mudaria? R- tudo, primeiramente a educação, que é péssima. Deixe uma mensagem para nós, os desordeiros. R- está passando da hora de colocarmos ordem no nosso Brasil, vamos começar a mudar, para construirmos um futuro melhor. Nota…

norma-padrão está vinculada a uma língua modelo. Segue prescrições representadas na gramática, mas é marcada pela língua produzida em certo momento da história e em uma determinada sociedade. Como a linguagem é um instrumento de interação interpessoal e social, capaz de habilitar o ser humano no desempenho de suas tarefas comunicativas, ela se realiza na modalidade oral e escrita através de níveis diferentes. Os níveis são "graus" de realização de uma língua. Na linguagem oral e escrita…

Língua Portuguesa é: 25/04/2011 – para turmas de segunda-feira 29/04/2011 – para turmas de sexta-feira. pdfMachine Is a pdf writer that produces quality PDF files with ease! Produce quality PDF files in seconds and preserve the integrity of your original documents. Compatible across nearly all Windows platforms, if you can print from a windows application you can use pdfMachine. Get yours now! 4 B) BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR PARA A ELABORAÇÃO DA PRODUÇÃO DE…

reúne para discutir um tema ou tomar uma decisão. O brainstorming (tempestade cerebral)- é um método que visa estimular a criatividade do grupo através da produção intensiva de ideias. Estudo de casos- atividades de grupo em que os participantes analisam uma situação discutem sobre ela e analisam possíveis soluções. Exposição- participação- também há analises de situações pelo grupo. Exposição oral sem intercâmbio (teatro, aula expositiva, conferência, discurso, sermão). 2.3…

importância desenvolver em nós uma “cultura de leitura”, pois só assim seremos aprendizes e formadores de opinião em todo ambiente social e democrático que estivermos. Francisca Samara (2009) comenta que a grandiosidade do processo de alfabetizar não pode ser somente compreendida como uma forma de ensinar, mas de aprender e evoluir, permitindo assim, uma leitura de interpretações do mundo e a compreensão daquilo que se lê. Nesse sentido a alfabetização tem um importante papel, o…

decorrente da conjugação de estímulos e respostas, cujo objetivo é a aquisição ou a modificação de comportamento, o método é entendido como um fator fundamental da aprendizagem, como um caminho a seguir, que deve ser conduzido habilmente a fim de que não sejam queimadas etapas da alfabetização. O ensino fundamental de séries iniciais designa o conjunto de atividades educativas, formais, não formais e informais, destinadas a satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem. O…

imprescindível para a formação do leitor, capaz de entender, via a formação de opinião e mediante o desenvolvimento da capacidade de reflexão, percebe-se que a capacidade de comparação dos mais diversos meios de comunicação nos conduz a um caminho para a cidadania, a democracia, a melhor informação e a consequente transformação de nossa realidade. Temos o poder da “escolha”, o poder de nos interessarmos por determinado tema, de optarmos por ler determinado jornal, ou assistir a um…

imprescindível para a formação do leitor, capaz de entender, via a formação de opinião e mediante o desenvolvimento da capacidade de reflexão, percebe-se que a capacidade de comparação dos mais diversos meios de comunicação nos conduz a um caminho para a cidadania, a democracia, a melhor informação e a consequente transformação de nossa realidade. Temos o poder da “escolha”, o poder de nos interessarmos por determinado tema, de optarmos por ler determinado jornal, ou assistir a um…