Hannah Arendt Entre O Passado E O Futuro

Hannah Arendt Para a cientista política, os adultos devem assumir a responsabilidade de conduzir as crianças por caminhos que elas desconhecem. Como filósofa interessada no fenômeno do pensamento, Arendt não deixou de se ocupar do ensino. Hannah Arendt nasceu em 1906, em Hannover, na Alemanha, de uma família judia. Cedo ela direcionou seus estudos para a filosofia, passando a se dedicar à ciência política. Na Universidade de Marburg, foi aluna do filósofo Martin Heidegger (1889-1976), com

Reflexões sobre a Educação no Pensamento de Hannah Arendt Ronaldo Callegaro1 Resumo: A partir das obras: “A Condição Humana” e “Entre o Passado e o Futuro” – este trabalho apresenta um esboço daquilo que Hannah Arendt entende por educação e sua relação direta com espaço público – o qual, segundo a autora, perdeu seu sentido primeiro: “o do debate político”, transformado num espaço ocupado pelo mercado, pautado exclusivamente pelas trocas comerciais. Houve uma inversão de valores: o espaço

finalidade era a destruição total da liberdade e da espontaneidade humanas erradicando assim toda possibilidade da dimensão política do homem, Hannah Arendt construiu seu pensamento político tendo como fundamento (começo) a 'reconsideração' da condição humana à luz de nossas mais novas experiências e nossos temores mais recentes". (A Condição Humana, p. 13). Hannah Arendt propõe então que se "pense sobre o que estamos fazendo". Isso se concretiza na exploração das atividades humanas,…

ARENDT, Hannah. Entre o Passado e o Futuro. Que é autoridade? Trad.: Mauro W. Barbosa de Almeida. São Paulo. Editora perspectiva, 3º edição, 1992. p. 127-187. Márcio Gleison, Jonathan Veras, Rodrigo Ribeiro Coelho e Rômulo Jardim da Silva Hannah Arendt nasceu em Hannover, na Alemanha, em 1906, numa família originária de Koenigsberg (na Prússia Oriental), e cedo começou a se interessar por filosofia, teologia e literatura grega. Nascida como Johanna Arendt, foi uma filósofa política…

Universidade Federal Do Pará - UFPA Licenciatura em História Conceito de História Segundo Marc Bloch e Hannah Arendt BELÉM-PA 2012 Lucas Moreira Teixeira Conceito de História Segundo Marc Bloch e Hannah Arendt Trabalho da disciplina Introdução aos Estudos Históricos, ministrada pelo professor Aldrin Figueiredo. BELÉM-PA 2012 - Conceito de historia: Segundo Marc Bloch. Marc Bloch começa nos mostrar que a historia tem uma dinâmica,…

Hannah Arendt História e Historicidade não andam na contramão na vida de Hannah Arendt, caminham, navegam e sobrevoam em tempos sombrios, onde a vida do espírito ganha reflexão entre o passado e o futura, em busca de uma política justa capaz de julgar com responsabilidade, religando liberdade privada e a liberdade pública, sem perder a condição humana, a pluralidade e a singularidade. Existem pessoas que durante sua temporada existencial fecundam aos cuidados da própria historicidade valores

A Condição Humana Hannah Arendt “O que torna tão difícil suportar a sociedade da massa não é o número de pessoas que ela abrange, ou pelo menos não é este o fator fundamental. Antes, é o fato de que o mundo entre elas perdeu a força de mantê-las juntas, de relacioná-las umas às outras e de separá-las”. A Condição Humana (Hannah Arendt) Sumário 1. Introdução .............................................................................................. 04 2. Biografia ......

Revista Ética & Filosofia Política (Volume 9, Número 1,junho/2006) Hannah Arendt (1906-1975) Adriano Correia* Initium ut esset homo creatus est (para que houvesse um início o homem foi criado). Esta frase de Agostinho de Hipona é seguramente a citação mais recorrente em toda a obra de Hannah Arendt, mesmo que ainda não apareça na sua tese de doutorado sobre O conceito de amor em Agostinho, concluída quando ela tinha vinte e três anos de idade. Aquele início ao qual a frase…

SALVADOR/ 2013 A Crise Na Educação Hannah Arendt Sobre a autora Hannah Arendt nasceu em Hanôver na Alemanha no ano de 1906. Foi uma filósofa política alemã de origem judaica, uma das mais influentes do século XX. Suas obras foram: O conceito do amor em Santo Agostinho; As origens do totalitarismo (1951); A condição humana (1958); Sobre a Revolução (1963); Eichmann em Jerusalém (1963). Hannah Arendt faleceu em 1975, nos E.U.A. Contexto Da

Por uma escola com raízes: um pretenso diálogo com Hannah Arendt , Em “Algumas questões de filosofia moral1”, a filósofa Hannah Arendt afirma o pensamento enquanto uma faculdade humana que, se não desenvolvida, pode gerar uma série de obstáculos para a vida em sociedade, na medida em que é o pensamento que produz a formação de uma pessoa que seja capaz de avaliar, sob o ponto de vista da moral, o que é certo e errado e de julgar os seus atos. É o pensamento que nos dá a condição de…