Handebol Global

FRANCIS JOSÉ FERREIRA HANDEBOL: socialização em crianças do 6º ano do ensino fundamental Varginha 2009 RESUMO Os jogos desportivos tornaram-se, nos últimos anos, conteúdos hegemônicos, o “carro chefe”, das aulas de Educação Física, principalmente no Ensino Fundamental II, onde as aulas são embasadas muitas vezes nas modalidades esportivas. O handebol por sua vez, é uma modalidade…

INTRODUÇÃO AO HANDEBOL E SEUS PROCESSOS DE INICIAÇÃO Introdução O Handebol é um esporte rico em movimentos, reunindo três básicos: correr, saltar e lançar e tem como característica principal a velocidade e a combinação de gestos motores. O indivíduo terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo. O desenvolvimento fisiológico e psíquico da criança assim como seus interesses difere do adulto. …

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DO HANDEBOL NO ESTADO DO PARANÁ: ESTUDO DA CATEGORIA INFANTIL. JOSÉ CARLOS MENDES¹², VIKTOR SHIGUNOV³ 1 - Faculdade de Ensino Superior de São Miguel do Iguaçu – Faesi, 2- Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – Fafipa, 3 - Universidade Federal de Santa Catarina - Ufsc Introdução O Handebol, enquanto Jogo Desportivo Coletivo, possui uma estrutura funcional segundo López (1995), onde se estabelecem os riscos, os…

As Contribuições do Handebol no Processo Ensino Aprendizagem Allex Fernandes da Costa Amorim 1 Resumo O handebol é mais uma das modalidades desportivas que o Velho Mundo nos enviou. Anteriormente, o handebol já apresentou grandes distinções em termos de preferência entre o que se chamou handebol de campo e handebol de Salão. As praticas desportivas, precisão contemplar, as aptidões de cada cidadão, principalmente aquele que estiver inserido num sistema de ensino, tendo em vista que, como

efdeportes.com Handebol: importância do esporte na escola El balonmano (handball): la importancia del deporte en la escuela *Ms. em Psicologia Universidade Federal de Santa Catarina Professora da Universidade do Estado de Santa Catarina **Especialista em Fisiologia do Exercício Físico Professor da UNISUL. Técnico de Handebol Patrícia Barbosa Martins Trichês* patriciatriches@gmail.com José Roberto Trichês** betotriches@gmail.com (Brasil) Resumo

De acordo com Lück (2007, p. 72) “o enfoque interdisciplinar consiste num esforço de busca de uma visão global da realidade, como superação das impressões estáticas, e do hábito de pensar fragmentador e simplificador da realidade”. Sua função é responder a necessidade de transcender o olhar mecanicista e linear, além de realizar uma nova visão sob a ótica globalizada. De acordo com o Manifesto da Fédération Internationale d’Education Fhysique – FIEP (2000), “a Educação Física, pelos seus

CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA(BACHARELADO) – FUNDAMENTOS DO HANDEBOL PROF.MAURO SILVA. METODOLOGIA DO ENSINO DOS FUNDAMENTOS DO HANDEBOL MODALIDADES a)Handebol de Salão; b)”Beach Handball” – handebol de areia; c) Mini-handebol Ementa: a)Aspectos da origem e evolução do Handebol nas modalidades Salão e Areia; b)Fundamentos das técnicas e táticas, individuais e coletiva; c)Noções das regras e o…

SALGADO DE OLIVERIA – CAMPUS / GOIÂNIA HANDEBOL: HISTÓRICO E SUGESTÕES PARA O TRABALHO DE INICIAÇÃO ESPORTIVA DOS 7 AOS 14 ANOS DE IDADE Karinne Regina Simplício Marques Universidade Gama Filho RESUMO Este artigo irá mostrar, por meio de uma pesquisa bibliográfica, como foi introduzido o handebol no Brasil e no mundo, sua evolução, seus principais conteúdos e sugestões de metodologias que podem ser aplicadas para o ensino-aprendizagem do handebol, baseadas nas características…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA HANDEBOL: SUA HISTÓRIA E EVOLUÇÃO Trabalho referente à Disciplina de Handebol I, ministrada pelo professor José Henrique Por Thamara Octaviano Marina Oliva Ronielson Reis Thamara Octaviano Welington Villela Seropédica/RJ 2013 INTRODUÇÃO Nos tempos atuais o esporte vem sendo um dos fatores de socialização no mundo todo. Sua propagação pela mídia faz com que ele seja uma das principais

o município de Pirapora na primeira fase dos jogos são: Futsal, Voleibol, Basquetebol, Handebol e Xadrez. 2. Justificativa: O Programa Minas Olímpica Jogos Escolares de Minas Gerais JEMG é uma ferramenta pedagógica que valoriza a prática esportiva escolar e a construção da cidadania dos jovens alunos-atletas de Pirapora-MG de forma educativa e democrática. É o esporte como instrumento da educação global dos alunos. Visa o aumento do vínculo aluno-atleta com a escola, contribuindo…