Halbwachs Maurice Capitulo 1 Resenha

cadernos de campo cadernos de campo REVISTA DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL DA USP ISSN 0104-5679 A n o 1 4 • 2005 13 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO REITORA Prof. Dr. Adolpho José Melfi VICE-REITOR Prof. Dr. Hélio Nogueira da Cruz FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DIRETOR VICE-DIRETORA Prof. Dr. Sedi Hirano Profª. Drª. Sandra Margarida Nitirni Cadernos da Campo – revista dos alunos de pós-graduação em antropologia social da…

21 Problematização a partir das categorias de análise 25 Por uma aproximação epistemológica das categorias de análise 27 A identidade negra enquanto resistência 35 Passos e percalços da pesquisa de campo 37 44 1.1 I CAPÍTULO - O BECO DE (VÓ) DOLA: TERRITÓRIO NEGRO EM VITÓRIA DA CONQUISTA Recorrendo à memória dos espaços, encontrando nossas raízes 1.2 De Campo Formoso para a Rua das Pedrinhas 48 1.3 Pedrinhas: Bairro construído por mulheres …

building the object, but build the object means to search. Keywords: Teaching in Higher Education, Professor in higher education, research, education, higher education within the current work of the university teacher LISTA DE FIGURAS |Figura 1: |Distribuição de resumos por instituição………………………. |133 | |Figura 2: |Distribuição dos resumos por Estados…………………………

infância de professoras da Educação Infantil : gênero e sexualidade. / Míria Izabel Campos. – Dourados, MS: UFGD, 2010. 122f. Orientadora: Profª. Drª. Magda Sarat. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal da Grande Dourados. 1. Infância 2. Gênero 3. Sexualidade. 4. Memórias de Professoras – Relação com os alunos. 5. Centro Municipal de Educação Infantil – Dourados, MS. I. Título. ii MÍRIA IZABEL CAMPOS MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL:

Museológica – 4 créditos Teóricos + 2 créditos práticos (108 horas-aula) Ementa: Iniciação do aluno na prática de pesquisa universitária. A construção do conhecimento científico. Pesquisa bibliográfica. Pesquisa em periódicos científicos. Redação de resenhas e textos acadêmicos. Compreensão do surgimento e do desenvolvimento da ideia de museu e do campo de conhecimento da museologia. Privilegiando a análise no Brasil. Bibliografia Básica Livros ABREU, Regina. A fabricação do…

Ingresso: O ingresso no curso fica submetido às resoluções específicas dos Conselhos Superiores da UFPI para ingresso nos cursos de graduação desta IES. Carga Horária: 3.050 (três mil e cinquenta) horas Título Acadêmico: Licenciado em História 4 SUMÁRIO 1.APRESENTAÇÃO 2.JUSTIFICATIVA 3.OBJETIVOS 4.PRINCÍPIOS CURRICULARES 5. METODOLOGIA 6. PERFIL PROFISSIONAL 7. MERCADO DE TRABALHO 8. ESTRUTURA CURRICULAR 8.1 Campo Curricular 8.2 Prática como Componente Curricular (PCC) 8.3. Fluxo de…

Franca-SP. 1 Ampla bibliografia pertinente às pesquisas de mestrado e doutorado a partir da década de 1980 advogam este fato, mas sem dúvida os representantes da vanguarda intelectual da profissão, entre outros, apontam para Faleiros (1981; 1985; 1997), Iamamoto e Carvalho (1982), Iamamoto (1995), Netto (1981; 1991), Netto e Falcão (1987), Baptista (1995), Sposati (1985), Battini (1982), Lima (1983), Oliveira Lemos (1988), Weisshaupt (1985) etc. * Serviço Social & Realidade,…

por Antonio José Barbosa de Oliveira. – Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Fórum de Ciência e Cultura, Sistema de Bibliotecas e Informação, 2008. 320 p. : il. ; 21cm. -- (Memória, documentação e pesquisa) ISBN: 978-85-7108-328-8 1. Universidade-história. 2.Memória coletiva – Congressos. 3. Memória coletiva - Universidade. I. Universidade Federal do Rio de Janeiro. Fórum de Ciência e Cultura. Sistema de Bibliotecas e Informação. II. Série. CDD: 378.10981 Aos autores…

história dos índios da Serra do Ororubá (Pesqueira/PE), 1959-1988/ Edson Hely Silva. - Campinas, SP : [s. n.], 2008. Orientador: John Manuel Monteiro. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 1. Índios Xucuru - História . 2. Índios – Pesqueira (PE) . 3. Brasil, Nordeste. 4. Memória - História. I. Monteiro, John Manuel. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. III.Título. crl/ifch…

Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1998. (Ponta, 16) Título original: How Institutions Think Bibliografia ISBN 85-314-0455-X 1. Cognição e cultura 2. Comportamento organizacional 3. Instituições sociais – Aspectos pedagógicos 1. Título. 98-1938 CDD-306 ____________________________________________________________ Índices para catálogo sistemático: 1. Instituição: Pensamento: Sociologia 306 Mary Douglas, antropóloga, pesquisadora e professora, lecionou nas Universidades…