Habilidade E Competencia Pedro Demo

intuito de aprimorar o estudo das funções, no 1º ano do Ensino Médio da escola. A atividade teve como objetivos diferenciar, classificar e construir definições para as funções inorgânicas por meio de evidências experimentais, bem como desenvolver competências, atitudes e valores nos alunos associados ao trabalho experimental. A segunda atividade relacionava-se à “Unidades de Concentração”. Essa atividade foi elaborada, visando a propor um estudo diferenciado das Unidades de…

subalterno, tendente a ignorante, que comparece para escutar, tomar nota, engolir ensinamentos, fazer provas e passar de ano (DEMO,1997). Desta forma, entendemos que “é necessário ao professor estar em constante atualização a fim de que saia da qualidade de ministrador de aulas, através das quais, não deixa de ser um instrutor que sempre "ensina" os mesmos conhecimentos” (DEMO, 1997). Mas para que isso ocorra, a pesquisa deve estar presente na formação do professor. Não…

constituindo-se essa área um campo fértil para a realização de parcerias em pro da educação, para o desenvolvimento da sociedade, e por conseguinte, um grande desafio para os gestores escolares, por exigirem deles novas intenções, conhecimentos e habilidades. São demandas e mudanças urgentes na escola, a fim de que garanta formação competente de seus alunos, de modo que sejam capazes de enfrentar criativamente, com empreendedorismo de seus e espírito crítico, os problemas cada…

.. Enfim, existem várias culturas que devem ser percebidas, respeitadas, identificadas... Essa é uma visão multicultural. Uma visão multicultural da educação define a missão da escola em relação ao que se espera referente a valorização das habilidades e especificidades dos alunos. Também demonstra como são tratadas as relações de gênero e etnias e os diferentes princípios e orientações religiosas.(Medel, p.12) - Planejamento participativo “Visa garantir a participação efetiva…

......................................................................12 INTRODUÇÃO Em tempos de globalização, percebemos que o mercado de trabalho criou novas oportunidades de emprego e exigiu a formação de profissionais com habilidades específicas, cada vez mais qualificadas. É nesse contexto multicultural, onde houve uma aproximação mais efetiva dos povos, que se coloca o desafio de se formar educadores competentes e críticos. Mas, que saibam, acima de…

adequado. Ao professor cabe o esforço reconstrutivo agrupando todas as teorias modernas de aprendizagem. “Um professor realmente competente jamais aceitaria ser enquadrado numa teoria qualquer, porque imagina ser capaz de fazer a própria” (Demo, 1997). Segundo Pedro Demo (1997), não há educação nenhuma em assistir a aulas, tomar notas e ser avaliado no final do bimestre. A isso ele chama ora de instrução, ora de transmissão de conhecimento. Ao relembrar que o indivíduo constrói o…

avaliação e o mau uso de seus instrumentos pode acarretar em práticas excludentes, as aplicações dos testes de quociente de inteligência muito utilizados na década de 80, criados com o intuito de mensurar as competências e habilidades das crianças em relação a aprendizagem de leitura e escrita, Esses instrumentos demonstraram ao longo da história que serviram mais atenuar o preconceito existente nas escolas, do que para…

ensino-aprendizagem, os processos de avaliação dos alunos, incluindo a auto-avaliação, e a avaliação dos profissionais da escola. III Ensino e aprendizagem da leitura e da escrita: Aborda a proposta pedagógica para a alfabetização inicial e desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita ao longo da educação básica; aponta as oportunidades que os alunos têm para desenvolver hábitos e a motivação para leitura, incluindo uso da biblioteca e equipamentos de informática. IV Gestão…

Ano: 3º ano do ensino fundamental. Conteúdos: Inclusão, diversidade, respeito ao próximo. Carga Horária: 4 aulas. Objetivos gerais e específicos: Fazer com que as crianças compreendam que seus colegas de classe com ou sem deficiência possuem habilidades e dificuldades. • Fazer com que as crianças mudem a visão preconceituosa em relação aos portadores de síndrome de Down, tentando mostrar que elas podem desenvolver atividades semelhantes ás outras crianças e vivenciam no dia a dia…

à distância, quais são suas características e sua importância? R: A EAD (educação à distância) é uma nova modalidade de ensino que não se caracteriza mais pela presença física do professor e do aluno em sala de aula. O aluno desenvolve habilidades e competências para tornar-se autônomo rompendo seus limites, carências e deficiências. Outro aspecto que a EAD proporciona é a possibilidade de superar a distância física das pessoas. Desta forma, a educação torna-se democratizada e é levada…