A educação nutricional em pré escolares na prevenção da obesidade

estáveis, apontam a ativa participação do ambiente na gênese da doença (PALMA, 2009). Relatos afirmam que na América Latina a obesidade infantil tende a ser mais prevalente nas áreas urbanas e em famílias com o nível socioeconômico e escolaridade materna mais elevados, dessa forma conclui-se que o nível socioeconômico interfere diretamente na disponibilidade dos alimentos e no acesso às informações bem como pode associar-se aos padrões de atividade física, constituindo, portanto, um importante determinante na prevalência da obesidade, vale salientar que o aumento desta patologia na infância é algo preocupante devido ao grande risco dessas crianças tornarem-se adultos obesos, apresentando assim variadas condições mórbidas associadas (como por exemplo Hipertensão, Diabetes, Dislipidemia, entre outros.), sem contar que essas crianças apresentam risco duas vezes maior de ser tornarem adultos obesos (MONTEIRO,1995). Considerando a importância do tema, seu rápido crescimento e as consequências da patologia, o presente artigo apresenta como principal relevância um maior esclarecimento a respeito da obesidade, seu conceito, etiologia, prevalência, bem como suas consequências e tratamento. Visando promover dessa forma a saúde, por meio de técnicas nutricionais que auxiliam no processo alimentar, permitindo aos envolvidos uma melhor qualidade de vida, visto que é de fundamental importância investir na reeducação dos hábitos alimentares, assim como a prática da atividade física,

ANA CLAUDIA PENELVA DE ALBUQUERQUE JACILENA MARIA DE OLIVEIRA GOMES OBESIDADE INFANTIL: As dificuldades da criança em relação à obediência de regras impostas por uma dieta alimentar “A pessoa obesa ignora o seu corpo. Este torna-se extremamente aversivo, frente à campanha do corpo perfeito. Assim, ela nega-o como via de acesso ao mundo”. (Vera Lúcia Menezes da Silva ) RESUMO O excesso de peso e a obesidade têm ameaçado a saúde de um número cada vez maior de pessoas em todo…

metabolismo.GARCIA, 2003 diz que, quando se lida com os hábitos alimentares do dia a dia, impostos durante o período de socialização primaria, no caso da alimentação, acaba se tornando necessário empregar métodos que nos deem o acesso a poder intervir nestes hábitos, sem prejudicar a saúde e o ato de se alimentar, pois é através da boa alimentação que o homem se expressa psicologicamente e culturalmente.Com uma boa alimentação (em quantidade e qualidade), o organismo absorve os…

obesidade é considerada um dos grandes males do século; Atualmente devido a sua incidência e suas consequências é o que mais acarreta doenças como hipertensão, diabetes entre outros; Portanto necessitamos de um trabalho de conscientização na alimentação escolar. A falta de conhecimento também é apontada como prejudicial para incidência da obesidade infantil que conseqüência afeta a alta estima e podendo aumentar as chances de contrair cada vez mais cedo as doenças acima citadas. A…

também atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência na escola, contribuindo, assim, para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar; promover a formação de hábitos alimentares saudáveis. A pesquisa visa avaliar a alimentação escolar de estudantes de uma escola pública da rede municipal, pois a alimentação saudável é essencial para a saúde, uma criança sem se alimentar pode não conseguir aprender o que o professor está ensinado na…

A questão refere-se muito devido a práticas, hábitos e concepções no modo de consumo alimentar, na atualidade detém a perspectiva culturalista, tanto com as populações urbanas, quanto as rurais. Os elementos das culturas tradicionais: padrões, crenças, ideias e pensamentos; teve a presença interpretada pelo culturalismo como uma mudança, no entanto, os padrões culturais tradicionais eram inadequados e distanciados dos existentes nas sociedades modernas. Os padrões alimentares são…

TRANSIÇÃO NUTRICIONAL: UM NOVO PARADIGMA NO PROCESSO DA OBESIDADE INFANTIL Autora: Danila Teresinha Luza Contato: dannyluza@hotmail.com Resumo Objetivo: Buscar os principais componentes da transição nutricional ocorrida no Brasil e suas consequências com a população infantil, bem como os elementos que acarretam a obesidade em crianças, e as medidas preventivas mais eficazes para o distúrbio. Fontes dos dados: Este estudo é de caráter bibliográfico elaborado através da busca…

UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA PRATICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PROFESSORA: FATIMA PRIMEIRO SEMESTRE NUTRIÇÃO NT1A48 PROJETO EDUCATIVO REEDUCAÇÃO ALIMENTAR PARA O PERÍODO ESCOLAR ANDRESSA OLIVEIRA DANIELA SANTANA BICUDO JOSIANE DE OLIVEIRA LEMES JULIANA MACEDO RAFAELA QUÊNIA REBECA CARVALHO RENATA DO NASCIMENTO VICENTE ROBERTA CRISTINA CORRÊA DO NASCIMENTO ROSIANE DANTAS RUBIA GUIMARÃES STEPHANYE DUARTE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 SUMÁRIO 1.…

AS ESCOLHAS ALIMENTARES NO AMBIENTE MODERNO ESTÃO SENDO ADAPTATIVAS? Ana Paula Banco do Nascimento1,Silvia Maria Guerra Molina2 1 Bióloga, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ecologia de Agroecossistemas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz ESALQ-USP/Departamento de Genética, Endereço: Rua Irmã Margarida Maria, 200 casa 1 Jardim Brasília, 87020-110, e-mail: apbnasci@esalq.usp.br 2 Economista Doméstica, Professora Doutora do Departamento de Genética,…

etária pediátrica. Hábitos alimentares saudáveis desde a infância proporcionarão o perfeito desenvolvimento físico e intelectual, reduzindo os transtornos causados pelas deficiências nutricionais comuns a este estágio de desenvolvimento e evitando a manifestação da obesidade e outros distúrbios alimentares. A família, a escola e a sociedade têm a responsabilidade de apresentar as crianças os benefícios e malefícios de uma alimentação saudável, orientá-las e incentivá-las a boa…