Gremio Escolar

RELATÓRIO DE ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO I- Dados da Unidade escolar: Nome da escola: E.E. Comendador Francisco Bernardes Ferreira Endereço: Rua Dr. Oscar Werneck, Nº242 – Distrito de Ribeiro dos Santos Horário de funcionamento: Das 7h às 23h Instituição mantenedora: Governo municipal de Olímpia II- Caracterização da Unidade Escolar: Características da organização administrativa e pedagógica. Esta Unidade funciona em três períodos, manhã, tarde e noite, oferecendo

promover, articular e envolver a ação das pessoas no processo de gestão escolar?” A questão central deste módulo é promover e incentivar a participação das pessoas no processo de gestão escolar. Dentre essas pessoas estão os segmentos de participação que podem ser criados na escola, destacam-se; Conselho Escolar, conselho de classe, associação de pais e mestres, grêmio Estudantil e conselho deliberativo (relacionado à Caixa Escolar). A gestão democrática da educação requer…

do PDDE. Sujeitos As instâncias colegiadas ( APMF, Conselho escolar e grêmio estudantil) devem ter a participação de todos os segmentos da comunidade escolar. Problema A comunidade escolar desconhece sua importância junto à escola, nas tomadas de decisões para a aplicação dos recursos do PDDE e principalmente na fiscalização desse investimento. Objetivo Geral Motivar e conscientizar todos os segmentos da comunidade escolar sobre sua importância junto à escola na aplicação e…

atividades como reforço escolar, trabalhos de pesquisa na área de literatura, etc. No laboratório de ciências os alunos realizam experiências envolvendo as matérias de química e biologia. No laboratório de informática os alunos têm acesso à internet banda larga, e podem realizar pesquisas em ambiente virtual de aprendizado. E finalmente, na sala de vídeo, são apresentados aos alunos vídeos educativos com conteúdo a ser desenvolvido e sala de aula. Características da gestão escolar:…

fevereiro de 2006 onde Ensino Fundamental é ampliado para nove anos de duração sendo que o prazo para implantação obrigatória era até 2010. Ao implantar esta mudança a proposta do MEC era assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade. Porém com esta nova estrutura do Ensino Fundamental podemos verificar através de relatos encontrados em pesquisas as vantagens e desvantagens da ampliação do Ensino Fundamental…

escolas privadas e públicas, quanto à saúde existe mais de um Posto de Saúde e o Hospital Ipiranga que tem uma boa estrutura para atender parte da comunidade do Ipiranga. O Colégio é visitado diariamente no período da manhã e da tarde pela Ronda Escolar. Em relação às opções de lazer na região, temos o Aquário de São Paulo, Museu do Ipiranga e Museu do Bicho. Densidade Demográfica: classificar nas categorias: Muito populosa; • Populosa; Pouco populosa. Perfil Econômico da…

CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………………………………………... 14 ANEXOS …………………………………………………………………………….. 15 APÊNDICES ………………………………………………………………………… 17 REFERÊNCIAS BIBLIODRÁFICAS……………. ………………………………. 21 INTRODUÇÃO O presente trabalho é um estudo investigativo da gestão escolar, sua organização e prática educacional. Trabalharemos a Escola Municipal Santa Rosa, no município de São Lourenço da Mata, no bairro da Várzea Fria. Sob a gestão de Carmem Francisca do Carmo Santos, esta escola, apesar de seu…

KikuchiTorres Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar aspectos da gestão democrática no âmbito escolar. Vários teóricos desta temática contribuíram para esta reflexão, dentre os quais destacamos Luck, Libâneo e Paro. As questões da gestão democrática na educação pública, embora seja um tema recorrente nas discussões em busca de soluções para os problemas que afligem o cotidiano escolar, encontram-se ainda muito distante de serem plenamente equacionadas. Na busca de…

identificar pontos significativos para análise, discussão e definição de estratégias visando a melhoria da qualidade da educação básica ofertada na rede estadual de ensino. Agradecemos sua contribuição. 1. GESTÃO ESCOLAR 1.1 A gestão escolar como eixo estruturante das práticas escolares:  Tem participado das seguintes situações que envolvem o processo ensino aprendizagem? ( ) planejamento ( ) gestão de sala de aula ( ) avaliação da aprendizagem ( ) encontros formativos  Conhece e orienta sobre

DEMOCRÁTICA NA GESTÃO PÚBLICA Eliane Maria Soares RIOS¹ elianemariasr@gmail.com RESUMO Este trabalho foi realizado por mim na escola Municipal João Severino de Azevedo. O meu objetivo foi analisar como a escola tem trabalho em suacomunidade escolar uma gestão democrática plena e pude assim constatar, que ela tem desempenhado muito bem seu trabalho para conseguir um objetivo de escola com igualdade para todos. Verifiquei que ela tem uma gestão democrática atuante, onde todos…