Gremio Escolar

DOURADO, L. F. A escolha de dirigentes escolares: políticas e gestão da educação no Brasil. In: FERREIRA, N. S. C. (Org.). Gestão democrática da educação: atuais tendências, novos desafios. 5ª ed. SÃO PAULO: CORTEZ, 2006. Luiz Fernandes Dourado é professor titular do Departamento de Fundamentos da Educação e do mestrado em educação escolar brasileira da faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. O autor faz em sua obra um apanhado do que vem acontecendo com as políticas…

unidade escolar. 1º - A unidade escolar ministra Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2º - Os níveis, cursos e modalidades de ensino ministrado pela escola deverão se identificados, em local visível, para conhecimento da população. ART. 2º O regimento da unidade escolar deverá ser submetido à apreciação do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar e Aprovação pela Assembléia Geral da comunidade Escolar. Capítulo II Dos Objetivos da Educação Escolar ART. 3º A educação Escolar,…

andamento e comportamento de seus filhos. Além disso, ainda promove essa aproximação através dos projetos e eventos que reúnem toda a comunidade escolar. Contudo, apesar do esforço em manter os familiares próximos, sabemos que há muita resistência, já que muitos pais dizem que não podem acompanhar seus filhos porque trabalham. O desempenho escolar dos alunos é bastante diverso. Nas turmas mais jovens, geralmente, observamos que – apesar da faixa etária ser menor – há mais…

comunidade, que envolve claramente uma proposta de trabalho que tem como ponto de partida a implementação de uma rádio escolar, visando ampliar a comunicação e estimular trabalhos em grupos, já que o trabalho coletivo é considerado de grande importância para o desenvolvimento da educação e da sociedade democrática. JUSTIFICATIVA A Rádio-escola como atividade no ambiente escolar é tão importante quanto estudar a Língua Portuguesa por acreditarmos que a rádio auxilia os…

Plano de Ação, fortalecendo uma perspectiva de trabalho interdisciplinar. Nesse novo cenário a Equipe RPE objetivou imprimir uma nova visão sobre as condições de aprendizagem e socialização do aluno, ampliando as ferramentas disponíveis no ambiente escolar e fortalecendo, na prática, os recursos do “aprender e ensinar” existentes, junto ao Corpo Docente e às Equipes Gestoras. Através da articulação permanente entre a problematização das práticas institucionais, sua análise e seus…

comunidade escolar nas instâncias colegiadas da escola pública, problematizando o discurso da gestão democrática. Os dados coletados através de pesquisa de campo, cuncluiu-se que as ações dos sujeitos que poderiam contribuir com o processo democrático no interior da escola ocorrem de maneira desarticulada e não há um domínio de conhecimento suficiente dos agentes que compõem a comunidade escolar, que possa garantir uma participação efetiva nesse processo. Palavras-chave: Gestão…

referem-se aos princípios da participação, legitimidade e democracia . Uma dessas estratégias é a organização de grupos multidisciplinares que contemplam os diversos segmentos da comunidade Escolar [corpo docente , corpo técnico – administrativo, equipe de gestação, órgãos colegiados [Conselho de escola, grêmio estudantil, unidades executoras [APMS] e que respondem coletivamente às questões levantadas para cada tópico. As respostas podem ser recolhidas por uma equipe escolhida para…

PLANALTO 2015 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação a) Nome: Escola Estadual Professor Abranche José b) Endereço: Rua: Joaquim Henrique Oliveira n° 0 Bairro: Ipanema c) Telefone: (18) 3624-3824 d) Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Secretaria Educação do Estado de São Paulo 2. Análise crítica do ambiente físico a) A localização da escola é compatível com o acesso da clientela? O acesso a escola é favorável, fica próximo de uma avenida que liga vários bairros, essa avenida

2012 SEMINÁRIO TEOLÓGICO SEMINÁRIO TEOLÓGICO EVANGÉLICO BÍBLICO EVANGÉLICO BÍBLICO MESTRADO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ MESTRADO EM EDUCAÇÃO CRISTÃ Síntese sobre as principais ideias trabalhadas no texto para estudo e aplicar estas à administração escolar religiosa ou eclesiástica; Sob orientação do Professor Facilitador: LOURENÇO BARNETT. IVONE ALMEIDA SANTOS São Paulo Junho - 2012 SUMÁRIO SUMÁRIO Introdução I. A Educação E A Escola A EDUCAÇÃO E A ESCOLA 1.2. CONCEPÇÕES DE…

do Paraná UTFPR- POLO DIAMANTE DO NORTE 08/02/2014 – Volume 01 / 1ª Edição Discutiremos, nesta reportagem, o trabalho do gestor na escola, apontando as diversas dimensões que o constituem e, sobretudo, enfatizando o caráter pedagógico da gestão escolar. Com isso, queremos dizer que o diretor é primeiro um educador e que a gestão da escola é um espaço privilegiado de aprendizagem democrática. Você deve estar se perguntando: qual a importância dessa discussão? Se escola não é empresa e,…