graduação em pedagogia

FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO-UNESF A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL INDIANA CRISTINA DE MELO SILVA JATAÚBA-PE DEZEMBRO DE 2014 INDIANA CRISTINA DE MELO SILVA FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO-UNESF A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso apresentado à FUNESO-UNESF, como requisito parcial para obtenção do título de graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Ana de Fátima Félix da Silva. JATAÚBA-PE DEZEMBRO DE 2014 DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS RESUMO O presente estudo aborda, inicialmente, o contexto histórico das brincadeiras. Desta forma, adentra-se ao assunto trazendo um retrospecto de várias épocas acerca do ato de brincar. Em seguida, apresentam-se noções de infância, também se voltando para considerações históricas. O espaço e os materiais são os elementos de desenvolvimento da brincadeira, ou seja, para uma saudável atividade as crianças precisam de brinquedos e ambiente adequados, seja na escola, ou até mesmo em casa. Passando para a parte final do trabalho, são trazidos alguns benefícios das brincadeiras na educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PEDAGOGIA PLANO DE AULA Disciplina: Met. Do Ens. De Geog. Professor (a): Alida Turmas: 5º Período – Turma “M” Nomes: Carla Aparecida Martins Daisy Ferreira Daiane Ribeiro Kelly Martins 2013 Geografia? O que é isso? Em resumo, entendemos que por causa das transformações significativas que implicam em mudanças nos seus mais variados aspectos, do atual mundo principalmente na educação. A…

Concepção Sociointeracionista Trabalho de conclusão da turma do 7º período da disciplina ALFA I. ISERJ Introdução A concepção de alfabetização precisou ser redefinida para atender as novas propostas de valorização da criança e do seu reconhecimento como sujeito ativo. Mesmo havendo muitos professores que ainda continuam com a velha concepção tradicional de alfabetizar…

FACULDADE SUMARÉ - INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PASTA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2012 ATIVIDADES DIVERSIFICADAS SOCIEDADE AMIGOS DO JARDIM LAPENNA …

[pic] CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmica: Ione Félix Bastos RELATÓRIO CURRICULAR DO ESTÁGIO III Vianópolis Goiás 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR III Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação dos Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela…

FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ERIKA ASSUNÇÃO MAITA BUENO A INFLUÊNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PIRASSUNUNGA 2012 FATECE FACULDADE DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO ERIKA ASSUNÇÃO MAITA BUENO A INFLUÊNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL .…

LETÍCIA FONTOURA COCOLICHIO PED 5501 Relatório de Estágio III Relatório de Estágio III do curso de Pedagogia do …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O EXEMPLO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCIANA DE SOUZA SANTA BÁRBARA RIO DE JANEIRO 2013 A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: O EXEMPLO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCIANA DE SOUZA SANTA BÁRBARA Trabalho de Conclusão de Curso…

Professora M.Sc. Cíntia Daudt Genes?  Cromossomo: formado por sequência de nucleotídeos (46)  Gene: sequência de nucleotídeos específica que serão transcritos para formação de RNA  Lócus: local que o gene ocupa no cromossomo  Alelos: são genes que se situam no mesmo loci em cromossomos homólogos Cariótipo humano  Euploidia  AUTOSSÔMICO: envolve todos os genes localizados em cromossomos autossômicos  DOMINANTE AA AFETADO Aa aa NÃO…

Leia o documento disponível na área da disciplina de Introdução aos Estudos da Educação em nosso ambiente virtual de aprendizagem, junto às leituras indicadas referentes à quinta aula, denominado “Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia”. A seguir, realize a Leitura Indicada para esta mesma aula “Texto 3 – Pronunciamento conjunto das entidades da área da educação em relação às Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação Pedagogia”. Após a…