Giddens Educação

HISTÓRIA – UAB SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM Orientação: A partir da leitura atenta do caderno didático e da observação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) responda às questões propostas: 1) Escreva sobre o pensamento de Comte em relação à Educação. O pensamento de Comte tinha forte aspecto empirista, por levar em conta apenas as fenômenos observáveis e considerar anticientíficos os estudos dos processos mentais do observador. Na educação, isso…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS EXERCÍCIO ESTRUTURAL - RESENHA Penedo/AL 2012 ULISSES VIANA SILVA EXERCÍCIO ESTRUTURAL - RESENHA Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina Metodologia Científica…

como principal interlocutor na discussão do conceito de alienação e de homem na visão marxista. Giddens (1990) foi outro intelectual que contribuiu em romper com o entendimento inalterável e doutrinário de que não há nada em comum nos clássicos da teoria sociológica, tanto filosoficamente quanto sociologicamente entre os três principais teóricos. Giddens apresenta analogias/contrastes dos dois ensinos (Marx e Durkheim) sobre a tese da divisão social do trabalho em

nas condições de Sua sobrevivência. 2 - As Relações familiares na contemporaneidade. Para Giddens, o desenvolvimento das instituições sociais modernas criou oportunidades bem maiores para os seres humanos desfrutarem de uma existência mais segura e gratificante que qualquer tipo de sistema pós-moderno. A radicalização da modernidade vem em sua forma potencializada, como analisada aqui, e vista por Giddens sobre vários aspectos, uma é o lado sombrio que essa radicalização da modernidade…

linha de pensamento, é possível citar a teoria do controle social explicada por Anthony Giddens (2001), que corrobora a ideia de que diminuindo a oportunidade de cometer crimes, a incidência deles também diminuirá. Essa teoria, defendida por Travis Hirschi, afirma que “muitos tipos de delito são o resultado de ‘decisões situacionais’ – uma pessoa tem dada oportunidade e é motivada a agir”. Ainda segundo Giddens, alguns teóricos dessa teoria acreditam que o aumento da criminalidade é uma…

sóciocultural na qual o indivíduo ocupa na contemporaneidade, a noção de identidade apresenta-se, 1 Psicólogo, Pedagogo, Mestre em Educação (FaE/UFMG), Doutor em Comunicação e Cultura (ECO/UFRJ). Professor de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Arte e Linguagem. e-mail: maurogiffoni@yahoo.com.br - Endereço para correspondência: Rua Paraíba, 29 Bairro Funcionários.…

“A Sociologia nunca foi uma disciplina em que há um corpo de ideia que todos aceitam como válida. Os sociólogos frequentemente discutem entre si sobre como abordar o estudo do comportamento humano e sobre como os resultados das pesquisas podem ser mais bem interpretados” (GIDDENS, 2005). SOCIOLOGIA A PARTIR DO SÉC. XIX Émile Durkheim – Positivista – Funcionalista. Max Weber – Sociologia compreensiva. Karl Marx – Materialismo histórico – dialético. SOCIOLOGIA COMO…

e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua resposta Sem resposta Questão 2: Nota: Não gerada Uma educação que valorize a diversidade cultural deve ter por base: Alternativas 1 - A necessidade de desenvolver processos para se compreender os conflitos, no sentido de fortalecer a identidade cultural de cada pessoa e de cada grupo,…

Azael R. (Org.). Espaços tecnológicos: o desenvolvimento tecnológico e a configuração urbana e regional. São Paulo: 20--. p. 3-5. Disponível em: . Acesso em 01 jul. 2013 GIDDENS, Anthony. Conseqüências da modernidade. Revista espaço acadêmico. 46. . Acesso em 01 jul. 2013 ed. Londrina: 2004. Disponível em: GIDDENS, Anthony. O mundo na era da globalização. Lisboa: Presença, 2000. KATZ, Helena. Disegno. Desenho. Desígnio. São Paulo: Senac, 1995. LEFEBVRE, Henri. La…

hidroelétrica. E é esse discurso que vou procurar descrever e interpretar, à luz da Análise do Discurso Crítica (ADC), orientando-me, principalmente, pelo que diz Fairclough (1992, trad. 2001) quanto à “concepção tridimensional do discurso” e pelo que tratam Giddens (2002) e Bauman (2001) quando se posicionam em relação à separação de tempo e espaço na “modernidade leve”. Primeiramente, tratarei das mudanças propostas por Chourialaki e Fairclough (1999) às três dimensões do discurso e…