Giddens Educação

Boa noite a todos, Globalização é um termo de origem anglo-saxónico que significa, o sistema global de comunicações, aperfeiçoamento dos fluxos de produção e de informação o encurtamento ou retracção das distâncias e do tempo. Segundo Giddens (1991), globalização é a intensificação de relações sociais mundiais que unem localidades distantes de tal modo que os acontecimentos locais são condicionados por eventos que acontecem a muitas milhas de distância e vice-versa. A Globalização Cultural, é

Fichamento SILVA, Herminia Helena Castro da - Educação, teoria social e cultura no contexto de vida dos Jovens envolvidos com o comércio de drogas ilegais na cidade do Rio de Janeiro/ Herminia Helena Castro da Silva. – Rio de Janeiro, 2007, 220p. 1. Introdução Silva introduz em sua tese uma lógica entre o abandono das famílias brasileiras e a situação que os jovens vivem nos internatos, defende que os jovens haviam sido abandonados por seus pais, porque suas famílias foram…

economia, porém, socialmente falando, acabamos por nos tornar cada vez menos humanos. Bibliografia do capítulo - Simmel e Bauman: modernidade e individualização (http://www.emtese.ufsc.br/vol4_art6.pdf) -Simmel – A metrópole e a vida mental -Giddens – As consequências da modernidade -José Maurício Domingues – Sociologia e modernidade (capítulo 1 – individualidade, identidade e sociabilidade) Relações Pessoais,…

EDUCAÇÃO SOCIAL – PL 1º ANO – 2º SEMESTRE UC: Investigação em Educação Social Docente: Professora Doutora Isabel Rufino “CRIANÇAS EM RISCO” Da família à institucionalização Discentes: Ana Granja Eulália Pocinho Paula Hipólito Susana Jacinto Junho 2011 “Maior que a dor do parto É a dor da criança abandonada. Assumir a Paternidade E criar os Filhos com dignidade, Dando bons exemplos. Esse é o caminho da cidadania.” (Elsimar Coutinho) Agradecimentos…

procurou-se manter os privilégios aristocráticos mediante a constituição de um estamento burocrático no aparelho do Estado e, ao mesmo tempo, promover o desenvolvimento do capital comercial e manufatureiro, posto que controlado pelo Estado (cf. GIDDENS, 1996, p.109). 4. Quando surgiu e como era caracterizado o ESTADO DE MODELO LIBERAL? R.: O estado de MODELO LIBERAL (Estado-Nação) nasceu depois de um Estado baseado no FEUDALISMO, fundado na oposição entre Estado e sociedade civil.

Sociedade, Educação e Cultura A educação é o elemento da vida social responsável pela organização dos indivíduos na vida cotidiana, pelo desenvolvimento de suas personalidades e pela garantia da sobrevivência e do funcionamento das próprias coletividades humanas (Alberto Tosi Rodrigues). Aula 1 Sociologia da educação: Emile Durkheim e a Educação Olhar a educação do ponto de vista sociológico é compreender que se a pedagogia é o fundamento das práticas educacionais, as crenças, os…

sociedade industrial e mostrar como estes definem os contornos e modelos educacionais Schneider usa autores como TOFLER (1980), DE MASI (1999), MORGAN (1996), WISNER (1993), PRETTO (1996), RAMOS (1995), ALVES (2001), SANTOS (2001), GENTILLI (1994), GIDDENS (1998), SÜSSMUTH (1998). Nesse trabalho Schneider nos alerta para as mudanças trazidas pelos avanços tecnológicos e como isso afetou o “modus vivendi” do homem atual, destacando como se modificou a relação homem, sociedade e…

nossa jornada acadêmica. AGRADECIMENTO Agradecemos á Deus, aos nossos Professores e Tutores que estão conosco, informando e sempre auxiliando no que é preciso para o nosso sucesso nesta empreitada. EPÍGRAFE “A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces”. Aristóteles Introdução Este trabalho tem o objetivo de apresentar as principais características dos agentes de socialização e informar…

________ legitima estereótipos e preconceitos. Assinale o conceito que complementa a ideia da frase. Alternativas 1 - A diversidade 2 - A relativização 3 - O multiculturalismo 4 - O racismo 5 - A alienação Sua resposta: Questão 2: Uma educação que valorize a diversidade cultural deve ter por base: Alternativas 1 - A necessidade de desenvolver processos para se compreender os conflitos, no sentido de fortalecer a identidade cultural de cada pessoa e de cada grupo,…

adulto tende à perfeição, sendo necessário para este percurso o abandono de qualquer conexão com o infantil, este “elemento” humano que o condena ao erro e o pecado. Haja vista esta concepção sobre a infância, a pedagogia da época insistia numa educação moral atenta e severa destas crianças, verdadeiros diabos encarnados. Nesta prescrição não cabia relações de ternura e carícias entre mãe e filho, pois estas estragavam a criança, acentuando seu vício natural, o que, por sua vez,…