Gestão Pública Na Educação Superior

Ramos Rua das Olaias, Lt 9, N.º 3, 1º Drt. | 6270 – 547 Seia | Portugal 96 97 06 865 jrsete@hotmail.com | joanaramos.rp@gmail.com Portuguesa 07.06.1981 Feminino Comunicação e Relações Públicas Experiência profissional Datas Função ou cargo ocupado Principais responsabilidades Julho de 2007 - Actualmente Técnica Superior de Comunicação e Assessoria de Direcção Gestora da Qualidade (Norma ES ISO 9001:2008) – desde Novembro de 2009. Assessora de Direcção – desde Janeiro de 2008.…

PEDAGOGIA ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Macaúbas – Bahia 2013 ANDERSON GOMES MENDES GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS Atividade das disciplinas Currículo escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminário III como requisito…

REGIMENTO DA SECRETARIA DA EDUCAÇÃO CAPÍTULO I FINALIDADE E COMPETÊNCIA Art. 1º - A Secretaria da Educação - SEC, criada pela Lei nº 115, de 16 de agosto de 1895, reestruturada pelas Leis nº 6.074, de 22 de maio de 1991, 6.812, de 18 de janeiro de 1995 e 7.028, de 31 de janeiro de 1997, e modificada pelas Leis nº 7.435, de 30 de dezembro de 1998, 8.538, de 20 de dezembro de 2002 e 8.970, de 05 de janeiro de 2004, tem por finalidade promover a execução da política de educação do…

muito mais que uma prestação de contas. Nelas, o Ministro da Educação, Fernando Haddad, expõe – em tom de diálogo com a sociedade e principalmente com os educadores – os princípios políticos, os fundamentos teóricos, os métodos educacionais e o passo-a-passo administrativo que têm marcado sua gestão à frente do Ministério. Em vez de simplesmente enaltecer os feitos de sua equipe, ele procura tornar transparente e acessível a lógica pública que inspira o trabalho do nosso governo,…

produzir profissionais capacitados para o mercado. Novos cursos superiores com períodos acadêmicos menores ou em finais de semana que apenas oferecem um diploma universitário são comuns na maioria das capitais do país. O que podemos perceber é que de um lado falta emprego para a maioria da população e do outro falta profissionais qualificados para as empresas contratarem. .Não adianta o País formar centenas de alunos em cursos superiores a cada ano se eles não têm conhecimento…

INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA DISCIPLINA: GESTÃO PARTICIPATIVA E COMPARTILHADA. INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública Disciplina: Gestão Participativa e Compartilhada . Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Gestão Participativa e Compartilhada do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, educação a distancia, do Instituto Federal do Paraná ministrado pelos Professores: Marcelo

UNIDADE 1 Normas e Legislação A educação superior nos anos 80 é assinalada pela implementação das excludentes políticas neoliberais, mas na década de 90 que elas ganham mais vigor. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação não escapa dessa influência. A LDB para o ensino superior foi aprovada no contexto neoliberal. Esse modelo faz apologias a mercantilização do ensino e a privatização desenfreada da educação superior. A Revolução de 1964 se consolidou como resultado contraditório entre a

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Alcilea Pereira de Souza - RA 7932665938 Laís Priscila Corrêa - RA 426261 Paula Yoshie Neves Emi- RA 1299103520 Vanessa Lopes Macedo Capodeferro - RA 447008 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para nota da disciplina “Organização e Metodologia de Ensino Fundamental”, sob orientação da professora-tutora presencial Helen…

da aderência do plano de desenvolvimento institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais com as metodologias de Planejamento Estratégico GOIÂNIA 2013 FACULDADE ALVES FARIA (ALFA) PROGRAMA DE MESTRADO EM DESENVOLVIMENTO REGIONAL - MDR Samara Bruzadelli Moscardini Uma análise da aderência do plano de desenvolvimento institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais com as metodologias de…

especialmente as de educação básica. Argumenta que o modelo de gestão das políticas públicas deste governo está enraizado, se bem que com rupturas, no contexto da reforma do Estado da década anterior. A política educacional apresenta variações do primeiro para o segundo mandato do governo Lula; neste último, há certo grau de ambivalência, que se revela no PDE, um conjunto de programas que marca a ação do Ministério da Educação. Palavras-chave: política educacional; educação básica;…