Gestão Pública Na Educação Superior

FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU Especialização em Gestão, Coordenação e Orientação Educacional COMO É POSSÍVEL ATUAR NA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO, COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL SE A FORMAÇÃO EM NORMAL SUPERIOR NÃO OFERECE SUBSÍDIOS PARA A FUNÇÃO? Iracema Nascimento Paiva -GE 06 -ira_napa@hotmail.com; Orientadora: Profª. Ana Carla Lima – acrelima@yahoo.com.br; RESUMO Introdução: o tema desenvolvido se refere aos formandos em Normal Superior que direta e indiretamente foram e…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em gestão Pública (PROINTER_III ETAPA 1 PARCIAL) MANAUS / AM 2015/4 Delmo Viana Coelho – RA: 9677468634 Glaucia Mara de Souza Cruz – RA: 339002 Juares Rombson da Silva Pimentel – RA: 9569414448 Moacir Gama Menezes – RA: 9685470698 Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública do Centro de Educação a Distância – CEAD da

– Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Tecnologias de Gestão Prof.Me. Jefferson Teruya de Souza Nome dos Acadêmicos e RA: Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Campo Grande/MS 2011 Nome do Acadêmico Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: TECNOLOGIAS DE GESTÃO…

1 – INTRODUÇÃO A Educação a Distância é uma modalidade de ensino que tem se tornado cada vez mais comum. São oferecidos cursos de graduação, pós-graduação, cursos técnicos, profissionalizantes, de aperfeiçoamento etc.,nela o aluno tem a capacidade de gerenciar seu próprio aprendizado, pois possui uma grande autonomia para estudar e “assistir” as aulas de acordo com seu tempo disponível. Esse modelo de educação foi regulamentada pelo Decreto-Lei nº 2.494, de 10 de

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO USECUBE – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA “ULISSES BOYD” Dina Amélia de Oliveira Dorotéia Cunha Figueiredo Victor Almeida Pereira DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL NA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA Iúna 2011 Dina Amélia de Oliveira Dorotéia Cunha Figueiredo Victor Almeida Pereira DESAFIOS DA GESTÃO EDUCACIONAL NA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA …

Organização político administrativa da educação básica no Brasil. 1. -Como se organiza o sistema educacional no Brasil (níveis, etapas e modalidades de ensino)? O Sistema educacional tem uma estrutura e funciona decorrente da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/99), que se vincula às Diretrizes Gerais da Constituição Federal de 1988. Os níveis escolares são dois: Básico; Superior. As etapas da Educação Básica são: Educação Infantil; Ensino…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Esther Simão Melul de Souza Lage Fátima Capela da Cruz Flavia da Silva Oliveira EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL RIO DE JANEIRO, julho de 2007 2 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS CURSO INTESIVO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA EDUCAÇÃO CORPORATIVA NO BRASIL por Esther…

do professor-tutor (ELIDA ALVES DE MATOS). Anhanguera Educacional 2015 Introdução A educação passa por diversos problemas resultados negativa que vão desde a evasão escolar até a infra-estrutura cujos conflitos e contradições evidenciam na educação brasileira, educação é um direito do cidadão que deveria acontecer na esfera pública, mas o governo não demonstram a devida importância com a educação nacional, pois elementos como distorção idade-série,repetência e baixa escolaridade…

Avaliação do Ensino Brasileiro e Conselhos de Educação Trabalho apresentado do curso de pedagogia à disciplina de Organização e Política da educação Básica como exigência parcial para obtenção de nota, sob solicitação e orientação da professora Margarete dos Santos. Uniesp Santo André 2013 RESUMO O trabalho fala sobre as Organizações Políticas Educacionais aplicadas em diversos níveis de escolaridade, destacando

LDB – Lei de Diretrizes e Bases Da Educação – Título I – Art. 1º Lei – 9.394/96 O I artigo conceitua Educação no sentido abrangente englobando os processos formativos: Processos Formativos Vida familiar Instituição de Ensino Convivência humana Trabalho Organização da Sociedade Civil Manifestações Culturais Movimentos Sociais A LDB disciplina sobre a Educação Escolar  esta Educação se desenvolve predominantemente por meio do ensino e instituições próprias. Deve…