Gestão Pública Na Educação Superior

A reforma da educação básica no Ceará Antenor Naspolini O CEARÁ É o estado com maior extensão territorial no semi-árido brasileiro, ambiente que favoreceu uma ocupação baseada em culturas de subsistência: a pecuária, o extrativismo, a agricultura e a indústria periférica. As condições climáticas associaram-se a um modelo social gerado por contornos políticos e econômicos baseados na exploração de mão-de-obra desqualificada. Embora o governo estadual esteja fazendo esforços…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA FICHAMENTO DO TEXTO DE DALILA ANDRADE DE OLIVEIRA: As políticas educacionais no governo Lula: rupturas e permanências. O governo federal vem desenvolvendo programas na educação, estabelecendo parcerias com os municípios e com as escolas diretamente, muitas vezes sem a mediação dos estados, consolidando assim um novo modelo de gestão de políticas públicas e sociais. Tal modelo, contudo, tem ensejado também o envolvimento de outras instituições…

Campos AVALIAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL MAIRINQUE/SP 2011 Eunice Anhaia de Campos AVALIAÇÃO E ESTRUTURA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Texto apresentado à disciplina: Legislação Educacional Brasileira do Ensino Superior,

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Campo Grande-MS, Junho de 2014. Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Acadêmicos/RAs: Cristiane Maria Da Silva; 296503 Daniela Rocha Rodrigues; 297756 ElthonRasselem Cardozo; 305111 Karina Da Silva Flores; 297764 ATPS da Disciplina FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO, ministrado pela professoratutora presencial ADOLMIRA DA CUNHA PEREIRA,

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE ECONOMIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Ariuska Soares Brasileiro da Silva As Redefinições do Estado Brasileiro e a Política Educacional do Governo Lula As Redefinições do Estado Brasileiro e a Política Educacional do Governo Lula Trabalho final apresentado a Disciplina EPC (O Estado e os Problemas Contemporâneos), ministrada pelo Professor Nelson Rosas Ribeiro, tendo…

GRANDE DO NORTE ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DOCENTE: RAPHAEL LACERDA DE ALENCAR PEREIRA DISCENTE: DENNYS SALVINO SERGIO PEREIRA Fichamento do texto : As políticas educacionais no governo Lula: rupturas e permanências. Na educação, o governo federal vem desenvolvendo programas, estabelecendo parcerias com os municípios e com as escolas diretamente, muitas vezes sem a mediação dos estados, consolidando assim um novo modelo de gestão de políticas públicas e sociais. Tal…

OLIVEIRA – RA 129973048 RICARDO JOSÉ DA SILVA – RA 1299732077 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOSSUPERIORES DE TECNOLOGIA II (PROINTER II) Trabalho de conclusão parcial do Prointer como requisito parcial à obtenção do grau do Curso Superior Tecnológico em Logística sob a orientação da Professora e Tutora SANDRA BRITO CASARIN. BELO HORIZONTE – MG 04/12/2013 2013 CLAUDINEI MARCUS DA SILVA – RA 1299732215 CRISTIANO MIRANDA FERREIRA – RA 1299742156 MARINA…

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos | LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. | Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. | EDUCAÇÃO Educação: processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. * DEVER da família E do Estado | * Inspirada nos princípios…

Organização da Educação Brasileira Etapa 1 - compreender a estrutura de ensino no Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal; A aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9.394/96) foi criada para definir a estrutura e o funcionamento da educação brasileira. Esta lei define as responsabilidades da União Estados e Municípios no que se refere a gestão e financiamento da Educação no país. A LDB em seu artigo 8º dispõe a respeito da Organização da Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO (FACED) DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) Professor Hermínio Borges Neto RELATÓRIO DE VISITA AO INSTITUTO UFC VIRTUAL: ANÁLISE DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARTICIPANTES Eder Chavante Maicon Donizete Fortaleza/2013 SUMÁRIO