Gestão Educacional Estágio

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO GESTÃO EDUCACIONAL Laiza Micheli da Costa Silva Luani Maciel Leal Rafaelle Medeiros Leal Macapá-AP-2011/ 6º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA-EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO AVALIATIVO GESTÃO EDUCACIONAL

1 JUSTIFICATIVA Contextualização de forma clara e objetiva do que trata o Projeto e o Foco de atuação do Estágio. É o convencimento de que a pesquisa a ser realizada durante o estágio é realmente se suam importância para a formação docente. Destacar a relevância do “foco” do Estágio, considerando o espaço e a atuação do pedagogo docente e não-docente. Expõe as razões de ordem teórica e prática, bem como, as contribuições do conhecimento da Área para o avanço da Ciência e para a vida pessoal

História da Educação I 60 4 História da Educação II 60 4 Sociologia da Educação I 60 4 Sociologia da Educação II 60 4 Psicologia da Educação I 60 4 Psicologia da Educação II 60 4 Política Educacional da Educação Básica 60 4 Didática 60 4 Língua e Literatura 60 4 Ensino de Arte 60 4 Ensino de Português 60 4 Ensino de Matemática 60 4 Ensino de Ciências 60 4 Ensino de História 60

|Cronograma do Estágio Supervisionado........................4 | | |Ficha de Identificação do Aluno ......................................5 | | |Introdução ..........................................................................6 | | |Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Gestão Escolar:

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL - ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO ESTÁGIO CURRICULAR III Professora: Cleide Bacil de Leon Acadêmica: Wilson Célio Teixeira Ubá, março, 2011 1- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1- Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil – ULBRA 1.2- Título do trabalho: Relatório de estágio curricular III 1.3- Nome do aluno: Wilson Célio Teixeira 1.4- Nome dos supervisores de estágio: Supervisor Regente: Cleide Bacil de Leon Supervisor Virtual:…

GESTÃO EDUCACIONAL ESTÁGIO: INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO DO ALUNO COM A REALIDADE SOCIAL1 Caros(as) Alunos(as), Nesse primeiro momento, como preparação para a observação e pesquisa in loco, sugerimos que você realize a leitura desse material como possibilidade de reorganização do pensamento, com vistas a analisar posteriormente, na prática, as “situações-problema”, que nem sempre se apresentam de forma evidente diante do “primeiro olhar”, no espaço educativo. CONCEITO DE ESTÁGIO O Estágio…

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR SALVADOR 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JACI SANTOS V DE JESUS, 141046, 2010/01 MARLÚCIA ALVES S. DE ARAUJO, 510436, 2010/01 SIRLENE DA PAIXÃO GOMES DE FRANÇA, 557080, 2010/05 ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –

Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci Adriane Ferreira de Oliveira (9591) PROJETO DE ESTÁGIO IV CIDADE ANO Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci Adriane Ferreira de Oliveira (9591) PROJETO DE ESTÁGIO IV

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Taguatinga-DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA: PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto