Gestão Do Conhecimento Benchmarking

as competências do administrador. R: Conhecimento: é o saber acumulado pela aprendizagem. Habilidade: é o saber fazer. Julgamento: é o saber analisar cada situação. Atitude: é o saber fazer acontecer. 3) Quais são as habilidades do administrador? Explique-as. R: Habilidade técnica, Habilidade humana, Habilidade conceituais. 4) Explique as habilidades técnicas. R: Consistem em utilizar conhecimentos, métodos, técnicas e…

1 Gestão Estratégica da Qualidade – Juran e as duas visões da qualidade Achei oportuno apresentar e discutir a tabela a seguir no Total Qualidade. Estava lendo o livro GESTÃO DA QUALIDADE, CONCEITOS E TÉCNICAS de Luiz Cesar Ribeiro Carpinetti, São Paulo: Editora Atlas, 2010, livro que já recomendamos aqui no blog e você pode saber mais clicando aqui. A Qualidade nos anos 70 deixa de ser um componente meramente interno para se tornar estratégico. As organizações deixam de se…

CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2012. 2 Em grupo, descrever como poderiam ser aplicados na prática, em seu cotidiano profissional, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo lido. Passo 2 (Equipe) 1 Em grupo, fazer um benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as…

Tecnologia de Gestão Aula tema 1 Questão 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. ciência social aplicada x b. forma de ver o mundo Correto

Gestão do Conhecimento Etapa 02 – Passo 01 A espiral do conhecimento Podemos imaginar uma espiral. É exatamente isto que agora irá acontecer com o conhecimento. Ao se chegar nesta etapa, os processos novamente se iniciam, ou seja, o conhecimento explícito, que anteriormente fora internalizado, vai agora ser socializado novamente, disponibilizando-o aos funcionários, fazendo com que o conhecimento seja efetivado enfim, exatamente como uma espiral. Afinal a criação do conhecimento é um processo

Tecnologia em Logística Disciplina: Tecnologias de Gestão Prof.: Ana Carolina Marini PEA: Plano de Ensino e Aprendizagem – 1º. Bim. • Início das aulas - Apresentação do professor, da disciplina e do PEA. • Desafios para o gestor contemporâneo • Gestão Contemporânea da Qualidade. • Terceirização • Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organizacão Horizontal • Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento • Sistema de Informações Gerenciais (SIG) PEA: Plano de Ensino e …

BENCHMARKING A ferramenta benchmarking geralmente é utilizada quando há a percepção de queda da lucratividade, esta ferramenta é desenvolvida através de avaliação efetuada em outras organizações, ou seja, a empresa interessada na aplicação da ferramenta deve estudar outras empresas que trabalhem com o mesmo serviço prestado ou semelhante, assim ela pode trazer melhorias na qualidade de sua empresa. A utilização do benchmarking não é considerado uma imitação, ou copia, ele é apenas…

a este envio: 1/1. Question2 Acertos: 1 Assinale as alternativas que se relacionam ao conceito de gestão: Escolha pelo menos uma resposta. a. ato de gerenciar, administrar b. deve refletir a cultura da empresa c. organizar e carimbar papéis d. o gestor assume riscos e ganhos de acordo com seus interesses Excelente! Você compreendeu o conceito de gestão. O termo gestão vem do latim gestione, ato ou efeito de gerenciar e administrar. Para desempenhar essa…

ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CURSO: ADMINISTRAÇÃO PERIODO: 2012/6 SEMESTRE: 3º DISCIPLINA: TECNOLOGIA DE GESTÃO TUTOR PRESENCIAL: REGINALDO CAMELO PROFESSOR EAD: WALKER NASCIMENTO ACADÊMICOS: IRACEMA DE FÁTIMA ROMANA ESTEVES RA: 327707 JOSÉ MACIEL SIQUEIRA JUNIOR RA: 287278 SILVIA DO SOCORRO DIAS SILVA RA: 287382 VANJA DO DESTERRO MENDES ALMEIDA RA: 295039 BELÉM - PA INTRODUÇÃO O objetivo principal deste trabalho é investigar e comparar a…

Introdução a Gestão da Inovação Aula 8 METODOLOGIAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO DA INOVAÇÃO OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Ao final desta unidade, você estará apto a: • Conhecer as metodologias e ferramentas aplicáveis à gestão da inovação. • Avaliar quais ferramentas e metodologias são aplicáveis à realidade de cada empresa. • Realizar testes de aplicação das ferramentas e metodologias selecionadas. • Avaliar os resultados obtidos a partir da aplicação das ferramentas e…