Gestão Do Conhecimento Aulas 5 6 7 8

a empresa e seu ambiente de atuação. Contém informações subjetivas. 5 Planejamento estratégico Envolve a organização como um todo. Engloba todos os recursos da empresa, envolvidos em um comportamento global e sistêmico. 6 2 Planejamento estratégico É um conjunto de tomada de decisão que afeta toda a organização por longos períodos de tempo. É estabelecido no nível mais elevado da organização (volitivo). 7 Planejamento estratégico Estratégia empresarial: o que…

Domínio e Gestão; • Entenda a necessidade de definir metodologias de análise e métricas, estabelecendo objetivos que podem e devem ser superados para o domínio do aprendizado. • Acesse mecanismos para criar uma estratégia de ensino muito mais eficiente para seus alunos; Índice #1 – A Escola Tradicional ...................................... #2 - Ritmo ....................................................... #3 - Domínio ................................................... #4 - Gestão .........

Ótimo ( )Bom ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssimo 5. Avalio a obrigatoriedade de cursar as disciplinas on line oferecidas na EAD como: ( ) Ótimo ( )Bom ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssimo 6. Ao final do estudo das disciplinas on line oferecidas na EAD, o conhecimento agregado foi: ( ) Ótimo ( )Bom ( ) Regular ( ) Ruim ( ) Péssimo 7. Pelo que oferece em termos de aprendizado o custo das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão da Tecnologia da Informação 4ª. Série Gerência de Projetos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

Revisão da tentativa 1 Gestão do Conhecimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Com pletado em Tem po em pregado domingo, 31 março 2013, 20:59 domingo, 31 março 2013, 21:04 5 minutos 5 segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 1: Definindo o conhecim ento e a aprendizagem organizacional Aula-tem a 2: A em presa criadora de conhecim ento Aula-tem a 3: Teoria da Criação do Conhecim ento Organizacional Resumo Web aula Atividade de…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO CAMPUS SOLEDADE FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO ESCOLAR: INTERAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA Disciplina: Estágio Supervisionado I Professor: Salete Cleusa Bona Acadêmicas: jéssica Eugênio da Cunha Soledade, junho de 2013 Mensagem: A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Se opção é progressista, se não se…

Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a Educação Física infantil e fundamental, utilizando os conhecimentos de Psicomotricidade, Gestão de aula em Educação Física escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais da área da Educação Física; Processo avaliativo em Educação Física infantil e fundamental; Projeto Político Pedagógico. 3) OBJETIVOS Geral:…

Departamento Grupo de Formulação e Análises Curriculares Colaboração: Joyce Maria de Sylva Tavares Bartelega Mestrado em Física Graduação em Engenharia Elétrica com Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho Especialização em Gestão Ambiental 180 – Etec de Artes (São Paulo) Maria Fernanda de Oliveira Mestrado em Biodinâmica do Movimento Humano Graduação em Fisioterapia 221 – Etec Jardim Ângela (São Paulo) Silena Gonzalez Moreira Nardocci Graduação em…

oficiais 5 2.2 Histórico da empresa 6 2.3 Descrição do negócio da empresa 6 2.3.1 MISSÃO 6 2.3.2 VISÃO 6 2.3.3 VALORES 6 2.4 Descrição do mercado onde a empresa está inserida 6 2.5 Descrições dos serviços prestados e principais características 6 2.6 Organograma da empresa 7 2.7 Áreas 7 2.7.1 Área contábil 7 2.7.2 Área financeira 8 2.7.3 Demais áreas 8 4. ESPECIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES E/OU MELHORIAS PARA A EMPRESA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO 9 4.1 Gestão…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA CURSO: GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: GESTÃO DE CARGOS E SALÁRIOS FACILITADORA: MARIA VALDENE ANDRADE DESCRIÇÃO DE CARGOS aluna: flaviane barbosa alves mota Maranguape/CE – Fevereiro/2009 Apresentação Um Plano de Cargos e Salários se faz necessário em uma organização por ter como objetivo reconhecer a capacitação profissional e o desempenho…